Dewey＇s ＂Democracy and Education＂
作者：仝焕君
作者机构：河南大学哲学与公共管理学院,河南开封475000 出版物刊名：安阳工学院学报 页码：122-125页 年卷期：2016年 第3期
主题词：儿童中心;教师权威;标准化;课业负担;启示
摘要：＂儿童中心主义＂是杜威教育思想的重要内容,它是在＂本能说＂的基础上提出的,具有丰富的理论内涵。以此审视我国中小学教育,不难发现存在着教师本位、教育标准化严重、学生课业负担重等背离＂儿童中心＂的教育现象。对此要把杜威的儿童中心教育思想与我国教育的实际情况结合起来,转变教师理念,尊重儿童个性、因材施教,减少学生课业负担等以缓解我国应试教育压抑儿童天性的现实状况。
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