2018-2019 学年江苏省苏州市常熟市七年级(下)期中数学试卷
一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 3 分) 1.(3 分)下列计算正确的是(
)
B.2a2﹣a2=2 D.(a+b)2=a2+b2
A.a+a2=a3
C.(ab2)2=a2b4
( 分)PM2.5 是指大气中直径小于或等于 0.0000025m 的颗粒物,数 0.0000025 用科学记 2. 3数法表示为(
)
B.2.5×10﹣6
C.0.25×10﹣5
)
D.2.5×10﹣7
A.25×10﹣7
3.(3 分)下列长度的三条线段能组成三角形的是(
A.5cm,6cm,11cm
B.1cm,3cm,5cm
C.2cm,3cm,6cm
D.3cm,4cm,5cm
4.(3 分)如图,a∥b,射线 AB 分别交直线 a,b 于点 B,C,点 D 在直线 a 上,若∠A=
30°,
∠1=45°,则∠2 的度数为(
)
A.15°
B.30° C.50° D.80°
)
5.(3 分)若(x﹣3)(2x+m)=2x2+nx﹣15,则(
A.m=﹣5,n=1
B.m=5,n=﹣1 C.m=﹣5,n=﹣1 D.m=5,n=1
)
D.4x2+9﹣12x
)
6.(3 分)下列各式中,能用完全平方公式因式分解的是(
A.y2﹣x2+2xy B.y2+x2+xy C.25y2+15y+9
(3 分)如图,点 D 在△ABC 内,且∠BDC=120°,∠1+∠2=55°,则∠A 的7.度数为(
A.50° B.60° C.65° D.75°
)
8.(3 分)若 2x|k|+(k﹣1)y=3 是关于 x,y 的二元一次方程,则 k 的值为(
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A.﹣1
B.1 C.1 或﹣1 D.0
9.(3 分)两个边长分别为 a,b,c 的直角三角形和一个两条直角边都是 c 的直角三角形拼
成如图所示的图形,用两种不同的计算方法计算这个图形的面积,则可得等式为(
)
A.(a+b)2=c2
B.(a﹣b)2=c2 C.a2+b2=c2 D.a2﹣b2=c2
10.(3 分)小明一笔画成了如图所示的图形,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G 的度数
为(
)
A.360° B.0° C.600° D.720°
二.填空题(本大题共 8 小题,每小题 3 分,共 24 分) 11.(3 分)计算:2x2y﹣3xy2=
.
cm.
.
12.(3 分)一个等腰三角形的两边长分别是 3cm 和 7cm,则它的周长是 13.(3 分)若多项式 m2﹣kmn+ n2 是一个完全平方式,则 k 的值为
14.(3 分)如果一个多边形的每一个角都相等,且一个内角是它相邻外角的 4 倍,则该多
边形的边数是
.
.
15.(3 分)若(x﹣1)(x2+5ax﹣a)的乘积中不含 x2 项,则 a 的值为 16.(3 分)已知 2a+3b﹣5=0,则 4a×8b÷22 的值为
.
.
17.(3 分)已知
是方程组
的解,则 a2﹣b2=
18.(3 分)如图,AD 是△ABC 的中线,点 E 在 AB 上,且 BE=3AE,设四边形 BEFD 的面
积为 S△5,则 ABC 的面积为 1, ACF 的面积为 S2,若 S1﹣S2=△
.
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三.解答题(本大题共 10 小题,共 76 分)
19.(9 分)计算:
0 2(﹣ (1)π﹣(﹣ )﹣+3)2
(2)2a4﹣a•a3+(2a3)2÷a2
(3)(x﹣ y)2﹣(x﹣ y)(x+ y) 20.(9 分)分解因式:
(1)3a2﹣6a+3;
(2)a2﹣ab﹣6b2;
(3)9a2(2x﹣y)+(y﹣2x)
21.(8 分)解方程组:
(1)
(2)
( x)22.(5 分)先化简,再求值: 1﹣(1+2x)﹣(2﹣x)(2+x)+3(x+1)2,其中 x=﹣2.
23.(5 分)在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长都是 1,△ABC 的顶点都在
正方形网格的格点(网格线的交点)上.
(△1)画出 ABC 向左平移 3 格,再向上平移 2 格所得的
A△1B1C1;
(△2)画出 ABC 的中线 CD 和高 AH;
(△3) A1B1C1 的面积为:
.
24.(6 分)一副直角三角板如图摆放,其中∠C=30°,∠F=45°,EF∥AC,AB 与 DE
相交于点 G,BC 与 EF、DF 分别相交于点 M、N,连接 DM,交 AC 于点 P.
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(1)求∠MND 的度数;
(2)当∠DPC=∠MNF 时,DM 是∠EMC 的平分线吗?为什么?
25.(6 分)已知关于 x,y 的二元一次方程组
的值.
26.(8 分)已知 a+b=3,ab= ,求下列式子的值:
的解满足方程 2x﹣y=8,求 a
(1)a2+b2;
(2)(a﹣b)2;
(3)2﹣2b2+6b.
27.(10 分)(1)如图 1,在四边形 ABCD 中,DE 平分∠ADC,CE 平分∠DCB.若∠A+
∠B=140°,求∠DEC 的度数;
(2)如图 2,四边形 ABCD 沿 MN 折叠,使点 C、D 落在四边形 ABCD 内的点 C′、D′
处,探索∠AMD′、∠BNC′与∠A+∠B 之间的数量关系,并说明理由;
(3)如图 3,将四边形 ABCD 沿着直线 MN 翻折,使得点 D 落在四边形 ABCD 外部的 D′
处,点 C 落在四边形 ABCD 内部的 C′处,则∠AMD′、∠BNC′与∠A+∠B 之间的关
系是
.
28.(10 分)在△ABC 中,点 D 为边 BC 上一点,请回答下列问题:
(1)如图 1,若∠DAC=∠B△, ABC 的角平分线 CE 交 AD 于点 F.试说明∠AEF=∠
AFE;
(2)在(1)的条件下,如图△2, ABC 的外角∠ACQ 的角平分线 CP 交 BA 的延长线于
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点 P,∠P 与∠CFD 有怎样的数量关系?为什么?
(3)如图 3,点 P 在 BA 的延长线上,PD 交 AC 于点 F,且∠CFD=∠B,PE 平分∠BPD,
过点 C 作 CE⊥PE,垂足为 E,交 PD 于点 G,试说明 CE 平分∠ACB.
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2018-2019 学年江苏省苏州市常熟市七年级(下)期中数
学试卷
参与试题解析
一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 3 分)
1.(3 分)下列计算正确的是(
)
B.2a2﹣a2=2 D.(a+b)2=a2+b2
A.a+a2=a3
C.(ab2)2=a2b4
【分析】直接利用积的乘方运算法则以及合并同类项法则、完全平方公式分别计算得出 答案.
【解答】解:A、a+a2,无法计算,故此选项错误;
B、2a2﹣a2=a2,故此选项错误;
C、(ab2)2=a2b4,正确;
D、(a+b)2=a2+2ab+b2,故此选项错误;
故选:C.
【点评】此题主要考查了积的乘方运算以及合并同类项、完全平方公式,正确掌握相关
运算法则是解题关键.
2. 3( 分)PM2.5 是指大气中直径小于或等于 0.0000025m 的颗粒物,数 0.0000025 用科学记
数法表示为(
)
B.2.5×10﹣6 C.0.25×10﹣5 D.2.5×10﹣7
A.25×10﹣7
【分析】绝对值小于 1 的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为 a×10﹣n,与较大 数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数
字前面的 0 的个数所决定.
【解答】解:0.0000025=2.5×10﹣6,
故选:B.
【点评】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为 a×10﹣n,其中 1≤|a|<10,
n 为由原数左边起第一个不为零的数字前面的 0 的个数所决定.
3.(3 分)下列长度的三条线段能组成三角形的是(
)
A.5cm,6cm,11cm
B.1cm,3cm,5cm
C.2cm,3cm,6cm D.3cm,4cm,5cm
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【分析】三角形的任何一边大于其他两边之差,小于两边之和,满足此关系的可组成三
角形,其实只要最小两边的和大于最大边就可判断前面的三边关系成立.
【解答】解:根据三角形三边关系可知,三角形两边之和大于第三边.
A、5+6=11,此选项错误;
B、1+3<5,此选项错误;
C、2+3<6,此选项错误;
D、3+4=7>5,能组成三角形,此选项正确.
故选:D.
【点评】本题主要考查三角形三边关系,即三角形两边之和大于第三边.即:两条较短
的边的和小于最长的边,只要满足这一条就是满足三边关系.
4.(3 分)如图,a∥b,射线 AB 分别交直线 a,b 于点 B,C,点 D 在直线 a 上,若∠A=
30°,
∠1=45°,则∠2 的度数为(
)
A.15° B.30° C.50° D.80°
【分析】利用平行线的性质,三角形的外角的性质即可解决问题. 【解答】解:∵a∥b,
∴∠1=∠DBC=45°,
∵∠DBC=∠A+∠2,∠A=30°,
∴∠2=15°,
故选:A.
【点评】本题考查平行线的性质,三角形的外角的性质等知识,解题的关键是熟练掌握
基本知识,属于中考常考题型.
5.(3 分)若(x﹣3)(2x+m)=2x2+nx﹣15,则(
)
A.m=﹣5,n=1
B.m=5,n=﹣1 C.m=﹣5,n=﹣1 D.m=5,n=1
【分析】先根据多项式乘以多项式法则展开,即可得出方程组,求出方程组的解即可. 【解答】解:(x﹣3)(2x+m)=2x2+mx﹣6x﹣3m=2x2+(m﹣6)x﹣3m,
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∵(x﹣3)(2x+m)=2x2+nx﹣15,
∴m﹣6=n,﹣3m=﹣15,
解得:m=5,n=﹣1,
故选:B.
【点评】本题考查了多项式乘以多项式和解二元一次方程组,能正确运用多项式乘以多
项式法则展开是解此题的关键.
6.(3 分)下列各式中,能用完全平方公式因式分解的是(
)
D.4x2+9﹣12x
A.y2﹣x2+2xy
B.y2+x2+xy C.25y2+15y+9
【分析】根据完全平方公式即可求出答案.
【解答】解:由完全平方公式:a2±2ab+b2=(a±b)2
4x2+9﹣12x=(2x﹣3)2
故选:D.
【点评】本题考查了公式法分解因式,解题的关键是熟练运用完全平方公式,本题属于
基础题型.
7.度数为( (3 分)如图,点 D 在△ABC 内,且∠BDC=120°,∠1+∠2=55°,则∠A 的
)
A.50°
B.60° C.65° D.75°
【分析】想办法求出∠ABC+∠ACB 的值即可解决问题. 【解答】解:∵∠D=120°,
∴∠DBC+∠DCB=60°,
∵∠1+∠2=55°,
∴∠ABC+∠ACB=60°+55°=115°,
∴∠A=180°﹣115°=65°,
故选:C.
【点评】本题考查三角形的内角和定理,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属
于中考常考题型.
8.(3 分)若 2x|k|+(k﹣1)y=3 是关于 x,y 的二元一次方程,则 k 的值为(
)
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A.﹣1
B.1 C.1 或﹣1 D.0
【分析】根据二元一次方程的定义,方程有两个未知数,那么未知数的系数不能为 0,求 出 k 的值.
【解答】解:由题意知:|k|=1,k﹣1≠0,
解得 k=﹣1.
故选:A.
【点评】本题主要考查了二元一次方程的定义,二元一次方程必须符合以下三个条件:1)(
方程中只含有 2 个未知数;(2)含未知数项的最高次数为一次;(3)方程是整式方程.
9.(3 分)两个边长分别为 a,b,c 的直角三角形和一个两条直角边都是 c 的直角三角形拼
成如图所示的图形,用两种不同的计算方法计算这个图形的面积,则可得等式为(
)
A.(a+b)2=c2
B.(a﹣b)2=c2 C.a2+b2=c2 D.a2﹣b2=c2
【分析】用两种方法求图形面积,一是直接利用梯形面积公式来求;一是利用三个三角 形面积之和来求.
【解答】解:根据题意得:S= (a+b)(a+b),S= ab+ ab+ c2, ∴ (a+b)(a+b)= ab+ ab+ c2,即(a+b)(a+b)=ab+ab+c2,
整理得:a2+b2=c2. 故选:C.
【点评】此题考查了勾股定理的证明,整式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的
关键.
10.(3 分)小明一笔画成了如图所示的图形,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G 的度数
为(
)
A.360° B.0° C.600°
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D.720°
【分析】根据五边形的内角和是 0°,可求∠A+∠B+∠C+∠D+∠1=0°,又由三角
形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和,得∠1=∠E+∠2,∠2=∠F+∠G,从而
求出所求的角的和.
【解答】解:如图,
在五边形 ABCDH 中:∠A+∠B+∠C+∠D+∠1=0°,
∵∠1=∠E+∠2,∠2=∠F+∠G,
∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G=0°.
故选:B.
【点评】本题考查三角形外角的性质及五边形的内角和定理,解答的关键是沟通外角和 内角的关系.
二.填空题(本大题共 8 小题,每小题 3 分,共 24 分)
11.(3 分)计算:2x2y﹣3xy2=
xy(2x﹣3y) .
【分析】先找出公因式,再提取公因式即可. 【解答】解:2x2y﹣3xy2
=xy(2x﹣3y),
故答案为:xy(2x﹣3y).
【点评】本题考查了分解因式,能找出多项式的公因式是解此题的关键.
12.(3 分)一个等腰三角形的两边长分别是 3cm 和 7cm,则它的周长是
17 cm.
【分析】等腰三角形两边的长为 3cm 和 7cm,具体哪条是底边,哪条是腰没有明确说明, 因此要分两种情况讨论.
【解答】解:①当腰是 3cm,底边是 7cm 时:不满足三角形的三边关系,因此舍去.
②当底边是 3cm,腰长是 7cm 时,能构成三角形,则其周长=3+7+7=17cm.
故答案为:17.
【点评】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;已知没有明确腰和底边的
题目一定要想到两种情况,分类进行讨论,还应验证各种情况是否能构成三角形进行解
答,这点非常重要,也是解题的关键.
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13.(3 分)若多项式 m2﹣kmn+ n2 是一个完全平方式,则 k 的值为
±1 .
【分析】利用完全平方公式的特征判断即可确定出 k 的值.
【解答】解:∵m2﹣kmn+ n2 是一个完全平方式,
∴﹣ =± ,
解得:k=±1.
故答案是:±1.
【点评】此题考查了完全平方式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.
14.(3 分)如果一个多边形的每一个角都相等,且一个内角是它相邻外角的 4 倍,则该多
边形的边数是 10 .
【分析】一个内角是一个外角的 4 倍,内角与相邻的外角互补,因而外角是36 度,内角
是 144 度.根据任何多边形的外角和都是 360 度,利用 360 除以外角的度数就可以求出
外角和中外角的个数,即多边形的边数.
【解答】解:每一个外角的度数是 180÷(4+1)=36 度,
360÷36=10,
则该多边形的边数是 10.
故答案为:10.
【点评】本题考查了多边形的内角与外角.根据外角和的大小与多边形的边数无关,由
外角和求正多边形的边数,是常见的题目,需要熟练掌握.
15.(3 分)若(x﹣1)(x2+5ax﹣a)的乘积中不含 x2 项,则 a 的值为
0.2 .
【分析】先根据多项式的乘法法则展开,再根据题意,二次项的系数等于 0 列式求解即 可.
【解答】解:原式=x3+5ax2﹣ax﹣x2﹣5ax+a
=x3+(5a﹣1)x2﹣6ax+a,
∵乘积中不含 x2 项,
∴5a﹣1=0,
解得:a=0.2.
故答案为:0.2.
【点评】本题主要考查多项式与多项式的乘法,运算法则需要熟练掌握,不含某一项就
让这一项的系数等于 0 是解题的关键.
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16.(3 分)已知 2a+3b﹣5=0,则 4a×8b÷22 的值为
8 .
【分析】直接利用幂的乘方运算法则将原式变形进而得出答案. 【解答】解:∵2a+3b﹣5=0,
∴2a+3b=5,
则 4a×8b÷22=22a×23b÷22
2 =22a+3b﹣
=23
=8.
故答案为:8.
【点评】此题主要考查了幂的乘方运算,正确将原式变形是解题关键. 17.(3 分)已知
是方程组
的解,则 a2﹣b2= 1 .
【分析】根据
是方程组 的解,可以求得 a+b 和 a﹣b 的值,从而可以解
答本题.
【解答】解:∵
是方程组 的解,
,
∴
解得,①﹣②,得
a﹣b= ,
①+②,得 a+b=﹣5,
∴a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)=(﹣5)×(﹣ )=1,
故答案为:1.
【点评】本题考查二元一次方程组的解,解答本题的关键是明确二元一次方程组的解得
意义,巧妙变形,利用平方差公式解答.
18.(3 分)如图,AD 是△ABC 的中线,点 E 在 AB 上,且 BE=3AE,设四边形 BEFD 的面
积为 S△5,则 ABC 的面积为 20 . 1, ACF 的面积为 S2,若 S1﹣S2=△
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【分析】作 DH∥CE 交 AB 于 H,根据相似三角形的性质得到 △S AEF=
S ABC,△S AFC △
= △S ABC,根据题意列式计算,得到答案.
【解答】解:作 DH∥CE 交 AB 于 H,
∵D 是 BC 的中点,
∴BH=HE,
∵BE=3AE,
∴
= ,
∵DH∥CE,
∴
= = , = = ,
∴
= ,
∴△S AEF= × △S ABC=
S△
ABC,△S AFC= × △S ABC= △S ABC,
∴S
四边形 BEFD= △S ABC﹣ S△ABC= △S ABC,
由题意得,
S△
ABC﹣ △S ABC=5,
解得.△S ABC=20,
故答案为:20.
【点评】本题考查的是三角形的面积计算、相似三角形的判定和性质,掌握三角形的面
积公式是解题的关键.
三.解答题(本大题共 10 小题,共 76 分)
19.(9 分)计算:
第 13 页(共 21 页)
(1)π0﹣(﹣ )﹣2+(﹣3)2
(2)2a4﹣a•a3+(2a3)2÷a2
(3)(x﹣ y)2﹣(x﹣ y)(x+ y)
【分析】( 1 )根据零指数幂、负整数指数幂可以解答本题;
(2)根据幂的乘方、积的乘方和同底数幂的乘除法可以解答本题;
(3)根据完全平方公式和平方差公式可以解答本题.
【解答】解:(1)π0﹣(﹣ )﹣2+(﹣3)2
=1﹣4+9
=6;
(2)2a4﹣a•a3+(2a3)2÷a2
=2a4﹣a4﹣4a6÷a2
=2a4﹣a4﹣4a4
=﹣3a4;
(3)(x﹣ y)2﹣(x﹣ y)(x+ y)
=
=﹣xy+
.
【点评】本题考查整式的混合运算、实数的运算、零指数幂、负整数指数幂,解答本题
的关键是明确它们各自的计算方法.
20.(9 分)分解因式:
(1)3a2﹣6a+3;
(2)a2﹣ab﹣6b2;
(3)9a2(2x﹣y)+(y﹣2x)
【分析】( 1 )先提公因式,然后根据完全平方公式即可解答本题;
(2)根据十字相乘法可以分解因式;
(3)根据提公因式法和平方差公式可以分解因式.
【解答】解:(1)3a2﹣6a+3
=3(a2﹣2a+1)
=3(a﹣1)2;
第 14 页(共 21 页)
(2)a2﹣ab﹣6b2
=(a﹣3b)(a+2b);
(3)9a2(2x﹣y)+(y﹣2x)
=9a2(2x﹣y)﹣(2x﹣y)
=(2x﹣y)(9a2﹣1)
=(2x﹣y)(3a+1)(3a﹣1).
【点评】本题考查因式分解,解答本题的关键是明确题意因式分解的各种方法.
21.(8 分)解方程组:
(1)
(2)
( )用加减消元法解答即可; 【分析】 1
(2)用加减消元法,然后用代入法解答即可.
【解答】解:(1)原方程组变形为
,
②﹣①,得 2y=﹣2,
∴y=﹣1,
将 y=﹣1 代入①,得 2x﹣1=3,
∴x=2,
所以原方程组的解为
;
(2)
①+②,得 2x﹣z=6,④ ③﹣②,得 x=﹣7,
将 x=﹣7 代入①,得﹣7+y=﹣1,
∴y=6,
将 x=﹣7 代入④,得﹣14﹣z=6,
∴z=﹣20,
第 15 页(共 21 页)
∴原方程组的解为
.
【点评】本题考查了一次方程组,熟练运用加减消元和代入消元是解题的关键. 22.(5 分)先化简,再求值: 1﹣(1+2x)﹣(2﹣x)(2+x)+3(x+1)2,其中 x=﹣2. ( x)
【分析】直接利用乘法公式进而化简,再合并同类项,最后把已知数据代入即可.
【解答】解:原式=1+x﹣2x2﹣(4﹣x2)+3x2+6x+3
=2x2+7x,
将 x=﹣2 代入得:原式=2×(﹣2)2﹣14
=﹣6.
【点评】此题主要考查了整式的混合运算,正确合并同类项是解题关键.
23.(5 分)在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长都是 1,△ABC 的顶点都在
正方形网格的格点(网格线的交点)上.
(△1)画出 ABC 向左平移 3 格,再向上平移 2 格所得的
A△1B1C1;
(△2)画出 ABC 的中线 CD 和高 AH;
(△3) A1B1C1 的面积为:
.
【分析】1( )利用网格特点和平移的性质画出 ABC 的对应 A △△1B1C1 即可; (2)利用网格特点找出 AB 的中点 D,然后连接 AD,进而利用高线解答即可;
(3)根据三角形的面积公式解答即可.
【解答】解:(△1)如图所示:
A1B1C1 即为所求
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(2)如图所示:CD,AH 即为所求;
(3)△A1B1C1 的面积=△ABC 的面积=
.
故答案为:
.
【点评】本题考查了作图﹣平移变换:确定平移后图形的基本要素有两个:平移方向、
平移距离.作图时要先找到图形的关键点,分别把这几个关键点按照平移的方向和距离
确定对应点后,再顺次连接对应点即可得到平移后的图形.
24.(6 分)一副直角三角板如图摆放,其中∠C=30°,∠F=45°,EF∥AC,AB 与 DE
相交于点 G,BC 与 EF、DF 分别相交于点 M、N,连接 DM,交 AC 于点 P.
(1)求∠MND 的度数;
(2)当∠DPC=∠MNF 时,DM 是∠EMC 的平分线吗?为什么?
( )根据∠MND=∠F+∠FMN 计算即可. 【分析】 1(2)通过计算证明∠DME=∠DMN=75°即可解决问题.
【解答】解:(1)∵EF∥AC,
∴∠FMN=∠C=30°,
∴∠MND=∠F+∠FMN=30°+45°=75°,
(2)∵AC∥EF,
∴∠DPC=∠DMF=∠DMN+∠FN=MC=∠DMN+30°,
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∵∠MNF=∠DMB+∠MDN,∠DPC=∠MNF,
∴∠MDN=30°,
∴∠DME=180°﹣45°﹣60°=75°,
∵∠FMC=∠C=30°,
∴∠EMN=150°,
∴∠DME=∠DMN=75°,
∴DM 是∠EMC 的平分线.
【点评】本题考查平行线的性质,三角形内角和定理,三角形的外角的性质等知识,解
题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型. 25.(6 分)已知关于 x,y 的二元一次方程组
的值.
的解满足方程 2x﹣y=8,求 a
【分析】根据题意得到二元一次方程组,解方程组求出 x、y,代入计算,得到答案.
【解答】解:由题意得,
,
解得,
,
则 2×3﹣3×(﹣2)=7a﹣9,
解得,a=3.
【点评】本题考查的是二元一次方程组的解和解法,掌握解二元一次方程组的一般步骤
是解题的关键.
26.(8 分)已知 a+b=3,ab= ,求下列式子的值:
(1)a2+b2;
(2)(a﹣b)2;
(3)2﹣2b2+6b.
222【分析】 1( )依据 a+b=(a+b)﹣2ab,进行计算即可;
(2)依据(a﹣b)2=a2+b2﹣2ab,进行计算即可;
(3)依据 a+b=3,即可得到 b2﹣6b+9=a2,再根据 2﹣2b2+6b=2﹣b2﹣(b2﹣6b+9)
+9 进行计算即可.
【解答】解:(1)a2+b2=(a+b)2﹣2ab=32﹣2× =9﹣ =
;
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(2)(a﹣b)2=a2+b2﹣2ab=
﹣2× =4;
(3)∵a+b=3,
∴b﹣3=﹣a,
∴b2﹣6b+9=a2,
∴2﹣2b2+6b=2﹣b2﹣b2+6b﹣9+9=2﹣b2﹣(b2﹣6b+9)+9=2﹣b2﹣a2+9=11﹣ 【点评】本题考查了完全平方公式,解决本题的关键是熟记完全平方公式.
= .
27.(10 分)(1)如图 1,在四边形 ABCD 中,DE 平分∠ADC,CE 平分∠DCB.若∠A+
∠B=140°,求∠DEC 的度数;
(2)如图 2,四边形 ABCD 沿 MN 折叠,使点 C、D 落在四边形 ABCD 内的点 C′、D′
处,探索∠AMD′、∠BNC′与∠A+∠B 之间的数量关系,并说明理由;
(3)如图 3,将四边形 ABCD 沿着直线 MN 翻折,使得点 D 落在四边形 ABCD 外部的 D′
处,点 C 落在四边形 ABCD 内部的 C′处,则∠AMD′、∠BNC′与∠A+∠B 之间的关
系是 ∠BNC′﹣∠AMD′=360°﹣2(∠A+∠B) .
【分析】(1)根据四边形的内角和可知∠ ADC+∠BCD=360°﹣(∠ A+∠B),再根据 DE 平分∠ADC,CE 平分∠DCB,可求出∠DEC 的度数.
(2)根据四边形的内角和可知∠DMN+∠CNM=∠A+∠B,再根据翻折可找到∠AMD′、
∠BNC′与∠A+∠B 之间的数量关系.
(3)同理可得∠DMN+∠CNM=∠A+∠B,再根据翻折可找到∠AMD′、∠BNC′与∠
A+∠B 之间的数量关系.
【解答】解:(1)∵∠ADC+∠BCD=360°﹣(∠A+∠B)=220°,
∵DE 平分∠ADC,CE 平分∠DCB,
∴∠ADE=∠EDC= ∠ADC,∠ECB=∠DCE= ∠DCB,
∴∠EDC+∠ECD= (∠ADC+∠BCD)=110°,
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∴∠DEC=180°﹣(∠EDC+∠ECD)=70°.
(2)根据四边形的内角和为 360°可知,∠D+∠C=360°﹣(∠A+∠B)
∠DMN+∠CNM=360°﹣(∠C+∠D)=∠A+∠B,
∵∠DMN=∠D′MN,∠CNM=∠C′NM,
∴∠DMD′+∠CNC′=2(∠A+∠B),
∴∠AMD′+∠BNC′=360°﹣2(∠A+∠B).
(3)同理∠DMN+∠CNM=∠A+∠B,
∴∠D′MN﹣∠D′MA+∠C′NB+∠C′NM=360°﹣(∠A+∠B)
∴∠C′NB﹣∠D′MA=360°﹣2(∠A+∠B).
故答案为:∠C′NB﹣∠D′MA=360°﹣2(∠A+∠B).
【点评】此题考查了四边形的内角和为 360°,翻折变换的性质,根据翻折找到等量关系
为解题关键.
28.(10 分)在△ABC 中,点 D 为边 BC 上一点,请回答下列问题:
(1)如图 1,若∠DAC=∠B△, ABC 的角平分线 CE 交 AD 于点 F.试说明∠AEF=∠
AFE;
(2)在(1)的条件下,如图△2, ABC 的外角∠ACQ 的角平分线 CP 交 BA 的延长线于
点 P,∠P 与∠CFD 有怎样的数量关系?为什么?
(3)如图 3,点 P 在 BA 的延长线上,PD 交 AC 于点 F,且∠CFD=∠B,PE 平分∠BPD,
过点 C 作 CE⊥PE,垂足为 E,交 PD 于点 G,试说明 CE 平分∠ACB.
( )如图 1 中,根据三角形的外角的性质即可证明. 【分析】 1
(2)如图 2 中,首先证明∠PCE=90°,再根据直角三角形两锐角互余即可解决问题.
(3)如图 3 中,延长 PE 交 BC 于 H,设 PA 交 AC 于 K.只要证明∠EKC=∠EHC,即
可解决问题.
【解答】解:(1)如图 1 中,∵∠AEF=∠B+∠ECB,∠AFE=∠FAC+∠ACE,
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又∵∠B=∠FAC,∠ECB=∠ACE,
∴∠AEF=∠AFE.
(2)如图 2 中,
∵∠ACE= ∠ACB,∠ACP= ∠ACQ,
∴∠ECP=∠ACE+∠ACP= (∠ACB+∠ACQ)=90°,
∴∠P+∠AEC=90°,
∵∠AEF=∠AFE=∠CFD,
∴∠P+∠CFD=90°.
(3)如图 3 中,延长 PE 交 BC 于 H,设 PA 交 AC 于 K.
∵∠EKC=∠KPF+∠PFA,∠EHC=∠B+∠BPK,
又∵∠B=∠CFD=∠PFA,∠KPF=∠BPH,
∴∠EKC=∠EHC,
∵CE⊥KH,
∴∠CEK=∠CEH=90°,
∴∠EKC+∠ECK=90°,∠EHC+∠ECH=90°,
∴∠ECK=∠ECH,
∴EC 平分∠ACB.
【点评】本题考查三角形内角和定理,三角形的外角的性质,角平分线的定义等知识,
解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
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