李光,字泰发,越州上虞人。童稚不戏弄,父高称曰:“吾儿云间鹤,其兴吾门乎!”亲丧,哀毁如成人。登崇宁五年进士第。调开化令有政声召赴都堂审察时宰不悦处以监当改秩知平江府常熟县。朱勔父冲倚势暴横,光械治其家僮。冲怒,风部使者移令吴江,光不为屈。
建炎三年,除知宣州。苗租岁输邑者,悉命输郡。初欢言不便,及守城之日,赡军养民,迄赖以济。事闻,授管内安抚,许便宜从事,进直龙图阁。
溃将邵青自真州拥舟数百艘,剽当涂、芜湖两邑间,光招谕之,遗米二千斛。青喜,谓使者曰:“我官军也,所过皆以盗贼见遇,独李公不疑我。”于是秋毫无犯。他日,舟过繁昌,或绐之曰:“宣境也。”乃掠北岸而去。
时秦桧初定和议,将揭榜,欲籍光名。上意不欲用光,桧言:“光有名望,若同押榜,浮议自息。”遂用之。同郡杨炜上光书,责以附时相取尊官,堕黠虏奸计,堕平时大节。光本意谓但可因和而为自治之计。既而桧议彻淮南守备,夺诸将兵权,光极言戎狄狼子野心,和不可恃,备不可彻。桧恶之。桧以亲党郑亿年为资政殿学士,光于榻前面折之;又与桧语难上前,因曰:“观桧之意,是欲壅蔽陛下耳目,盗弄国权,怀奸误国,不可不察。”桧大怒。明日,光丐去。高宗曰:“卿昨面叱秦桧,举措如古人。朕退而叹息,方寄卿以腹心,何乃引去?”光曰:“臣与宰相争论,不可留。”章九上,乃除资政殿学士、知绍兴府,改提举临安府洞霄宫。
十一年冬,中丞万俟禼论光阴怀怨望,责授建宁军节度副使,藤州安置。越四年,移琼州。居琼州八年,仲子孟坚坐陆升之诬以私撰国史,狱成;吕愿中又告光与胡铨诗赋倡和,讥讪朝政,移昌化军。论文考史,怡然自适。年逾八十,笔力精健。又三年,始以郊恩,复左朝奉大夫,任便居住。至江州而卒。孝宗即位,复资政殿学士,赐谥庄简。
(选自《宋史》,有删改)
4.对下列句子中加线的词语的解释,不正确的一项是(3分) ( ) A.许便宜从事
便宜:因利乘便,见机行事
面折:当面行礼
B.光于榻前面折之
C.是欲壅蔽陛下耳目 壅蔽:堵塞蒙蔽 D.中丞万俟禼论光阴怀怨望
怨望:怨恨
5.对文中画双横线部分的断句,正确的一项是(3分)( )
A.调开化令/有政声/召赴都堂审察时宰/不悦/处以监当/改秩/知平江府常熟县 B.调开化/令有政声/召赴都堂审察时/宰不悦/处以监当/改秩/知平江府常熟县 C.调开化令/有政声/召赴都堂审察/时宰不悦/处以监当/改秩/知平江府常熟县 D.调开化/令有政声/召赴都堂/审察/时宰不悦/处以监当改秩/知平江府常熟县 6.下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( )
A.“改秩”,指的是变更官吏的职位或品级。其中“秩”是指古代官吏的俸禄。 B.“进直”,指的是因为业绩突出,被直接提拔调任,一般限于有特殊贡献的。
C.“授”“除”,这两个词都与官职的调动变迁有关,均可理解为“授予官职”。 D.“赐谥”,大臣死后,天子依其生前事迹评定褒贬给予称号。李光被授予的谥号为“庄简”。
7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 (3分)( ) A.李光不畏强暴。朱冲倚仗权势横行霸道,李光捆绑了朱冲的家僮治罪,朱冲暗示讽劝相关部门改调李光,李光也不屈服。
B.李光为人正直。秦桧要任命亲党为资政殿学士,李光在皇上面前与秦桧争辩,认为秦桧心怀不轨,贻误国家。
C.李光深得皇上的信任。皇上许他便宜从事;在他当面呵斥秦桧后,想把他当作自己的心腹。
D.秦桧在张榜公告时借助李光的名望来压制人们对和谈的非议,李光发现后极力陈述戎狄的野心,并为此与秦桧在皇帝面前辩论,秦桧很生气。 8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分)
(1)我官军也,所过皆以盗贼见遇,独李公不疑我。(5分)
译文:______________________________________________________________ ____________________________________________________________________ (2) 私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去。(4分)
译文:_______________________________________________________________ ____________________________________________________________________
4.(3分)【B】【解析】本题考查考生理解文言实词在文中的含义的能力。B项,“面折”是“当面反对,当面指责”的意思。从后面李光所说的话及秦桧的反应也可以看出,“面折”肯定不是“当面行礼”的意思。A项,“便宜”是古今异义词,古义里的字面意思应该是“方便适宜”,结合语境分析该项解释正确。C项,“壅”为“堵塞”之意,“蔽”为“蒙蔽”之意,综合起来看,该项解释正确。D项,“望”有“怨恨,责怪”的意思,“怨望”同义复用,为“怨恨”之意。
5.(3分)【C】
6.(3分)【B】【解析】本题考查考生对古代文化常识的识记和理解能力。B项,“进直”指的是入宫值班供职。此题也可以结合语境来看,“龙图阁”只是一个部门,不是官职,明显是指让李光去这个部门任职。
7.(3分)【D】【解析】本题考查考生归纳内容要点、概括中心意思的能力。D.李光是为了反对秦桧提拔亲信郑亿年而与秦桧在皇帝面前辩论的。 8、 翻译(9分)
(1)(5分)我们是官军,所经之地都像对待盗贼一样对待我们,只有李光不怀疑我。
【第(1)小题中的关键词句有:“我官军也”,判断句;“所过”,所经之地;“见遇”,对待我;“独”,唯独。】
(2) (4分)(项伯)私下会见张良,把项羽将发动进攻的事详细地告诉了(他),想叫张良跟(他)一同离去。 【第(2)小题中的关键词句有:“具”,详细;“以事”状语后置,3处省略。】 【参考译文】
李光,字泰发,越州上虞人。童年时就不好玩耍,他的父亲李高称赞说:“我的儿子是云间的飞鹤,或许会使我家门兴旺。”父亲去世,他悲痛得像成人一样。考中崇宁五年进士。调任开化令,施政有声望,朝廷召他到都堂考察,当时宰相不喜欢他,任命他为监当,变更官职,做了平江府常熟县知县。朱勔的父亲朱冲倚仗权势横行无度,李光捆绑了他的家僮治罪。朱冲很生气,暗示讽劝部使者改调他到吴江,李光不因此而屈服。
建炎三年,授任他为宣州知州。租按年交县的,都送到州里。当初人们纷纷指责不方便,到守城时,赡养军民的花费,最终靠此来补充。政事传到朝廷,被任命为管内安抚,允许他见机行事,晋升为直龙图阁。
溃将邵青从真州率数百艘舰船,在当涂、芜湖两县之间剽掠,李光招抚劝说他,送给他二千斛大米。邵青非常高兴,对使者说:“我们是官军,所经之地都像对待盗贼一样对待我,只有李光不怀疑我。”于是秋毫无犯。后来,船队经过繁昌,有人骗他说:“这是宣州境内。”于是沿北岸离去。
当时秦桧开始倡议和议,准备张榜告示,打算借李光的名望来压制民心。皇上本意不想用李光,秦桧说:“李光有名望,如果一起签名,议论就会自动停息。”于是用了李光。同郡人杨炜上书李光,指责他因攀附权相谋取,中了狡猾的敌人的奸议,毁掉了平日的气节。李光本意认为只是可以趁和议之机作自治的打算。后来秦桧建议撤掉河南守备,夺去诸将兵权,李光极力陈述戎狄的狼子野心,和谈不可依恃,守备不能撤除。秦桧憎恶他。秦桧任命亲党郑亿年为资政殿学士,李光在皇上面前当面反对。又与秦桧在皇上面前辩论,于是说:“看秦桧的心意,是想堵塞蒙蔽陛下的耳目,盗弄国权,心怀奸恶,贻误国家,不能不明察。”秦桧大怒。第二天,李光请求离职。高宗说:“你昨天当面斥责秦桧,举动像古人。我退朝后
叹息,正要寄心腹于你,为什么要辞职呢?”李光说:“我与宰相争论,不可留任。”九次上章请求,于是才被授任为资政殿学士、知绍兴府,改任提举临安洞霄宫。
十一年冬天,御史中丞万俟禼指责李光暗怀怨恨,贬职为建宁军节度副使,安置在藤州。过了四年,移置琼州。住在琼州八年,次子李孟坚因为被陆升之诬告为私撰国史,被定案;吕愿中又告发李光与胡铨诗赋唱和,讥谤朝政,调至昌化军。他议论文章考证历史,怡然自得。年过八十,笔力精健。又过了三年,才因为郊祭之恩,复官任左朝奉大夫,任其自便居住。到江州去世。孝宗即位后,追任为资政殿学士,赐谥号为“庄简”。
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