参考4：商洛市教育学会教育科研规划课题成果鉴定、结题验收管理办法

商教会字（2011）12号

商洛市教育学会教育科研

规划课题成果鉴定、结题验收管理办法

各县区教育学会、教研室、相关学校：

本办法根据《陕西省教育科学规划课题成果鉴定办法》的相关文件精神，结合我市教育科学规划课题进展的实际情况制定，作为征求意见试行文件发给你们，请通知各相关单位参照执行。

一、指导思想和要求

1．指导思想：结题与成果鉴定是教育科学规划课题研究的重要组成部分，也是课题管理过程中的一个重要环节。通过市级教育科学规划课题的结题与成果鉴定工作，能起到推进课题的深入研究，发挥教育科研“为教育行政决策服务，为提高教育教学质量服务，为教师专业化发展服务”的作用和目标。

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2．要求：市级教育科学规划课题的结题与成果鉴定工作，要坚持公平、公正的原则，严格遵守结题鉴定的基本程序和要求，保证教育科学规划课题结题与成果鉴定的质量，既要避免繁琐，减少不必要的环节，也要防止结题与成果鉴定工作流于形式。课题成果鉴定之后，要认真组织好优秀成果的应用推广工作，提高课题研究的效益。

二、结题与成果鉴定的准备工作

课题成果材料准备齐全后，课题负责人填写《市教育学会教育科学规划课题成果鉴定书》，并向市教育学会提出书面申请，市教育学会对结题报告与成果鉴定材料进行认真的审核，对不符合要求的课题材料，责成课题主持人进行补充、修改和完善后，方能组织结题。课题的结题及成果鉴定，课题研究报告和结题报告，为必须提供的主件，其余为附件，具体如下：

1、课题研究立项材料 a．课题立项申请书

b．课题立项通知书（或批准立项的文件复印件） 2、课题研究过程材料

a．年度研究计划、年度研究工作总结报告、中期检

查报告等

b．研究过程中的各种实证材料 3、课题研究成果材料

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a、结题申请报告 b．阶段性成果材料 c．课题研究报告 d．课题成果鉴定书 e．课题成果附件

如论文、专著、调查报告、案例、课例、活动设计、实物等，以及课题的研究效益，如促进教师队伍专业化发展，促进教育教学质量提升的相关材料。

4、课题研究成果推广材料

a．课题成果汇总光盘（包括课题研究报告、结题报告、

课题研究过程资料、课题研究活动典型案例、课题研究成效等）

b．课题成果推广的有关建议 三、课题成果鉴定的方式与步骤

1、市教育学会立项的教育科学规划课题完成后，原则上最终成果均须进行鉴定，通过鉴定后予以验收结题。市教育学会秘书处负责组织全市教育学会系统教育科学规划重点课题的最终成果鉴定。市教育学会根据需要也可授权委托县区教育学会教育科研课题管理部门负责所属单位承担的市级一般规划课题最终成果的鉴定，课题承担单位负责实施有关结题与成果鉴定的具体工作。

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2、课题成果鉴定需组成专家鉴定组，市教育学会教育科研课题管理部门建立评审专家资源库，按门类、学科划分评审组。鉴定专家主要由本课题领域的专家组成，从市、县区专家库中遴选，一般为3-5人，原则上不超过7人，课题组成员（顾问）不能担任本课题的鉴定专家，鉴定专家须具有高级专业技术职务或相应的行政职务，思想作风正派，有较高学术水平，其中1人担任鉴定组组长。鉴定组组长承担汇总专家意见并形成专家组集体意见的工作。

3、鉴定专家在认真通读研究成果的基础上，对照课题申请书预期达到的目标，实事求是地对成果提出客观、公正、全面的鉴定意见。

4、课题鉴定坚持公平、公正、公开的原则，鉴定组织单位将公布课题研究成果，任何单位或者个人对课题成果、专家鉴定意见持有异议的，可在鉴定结果公布之日起30日内向鉴定组织单位提出。

5、未通过专家鉴定的有再次申请鉴定的机会。鉴定组织单位将未通过鉴定的结果反馈给课题负责人， 课题组可根据专家意见改进研究工作，并在一年内重新申请鉴定，重新鉴定仍不能通过的，按撤项处理。

6．鉴定方式主要包括会议评审和通讯评审。 （1）会议评审的步骤：

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由课题负责人向专家鉴定组汇报课题研究报告和研究工作总结；需要通过课堂体现课题研究成果的，可观摩1-2节评价观摩课；

课题组研究人员对鉴定组专家提出的问题进行答辩； 查询研究的过程材料，必要时进行现场考察或召开有关座谈会；

鉴定组成员发表意见，最后形成鉴定组的集体意见； 鉴定组全体成员在“课题成果鉴定书”上签字等。 课题成果主件（课题研究工作报告、结题报告，一式三份）在鉴定会召开前一个月报送到市教育学会秘书处。

（2）通讯评审的主要步骤：

市教育学会秘书处接收课题的有关材料《商洛市教育学会教育科学规划课题成果鉴定书》，再转至鉴定组专家处；

回收各位专家的书面意见，并交鉴定专家组组长； 由鉴定专家组组长负责汇总专家意见，形成专家组集体鉴定意见，同时附上每位专家的书面意见。

（3）市教育学会立项课题原则上采用会议评审，成果鉴定采取集中与分散相结合的方式，根据需要，部分市级立项课题集中到县区教育学会、教研室统一进行鉴定。

四、结题验收

1、成果鉴定结束后，课题负责人应将完整的研究报告（或专著）及结题报告各一份、课题成果鉴定书一式三份、

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课题立项申请书一份（原件）、课题立项通知书（复印件）、成果汇集光盘等材料一并送交市教育学会秘书处验收，将给课题主持人颁发课题结题证书。

2、凡有下列情况之一者，不予结题，并撤销立项： （1）研究成果有严重的科学性错误或价值导向问题； （2）剽窃他人成果，弄虚作假； （3）研究成果质量低劣；

（4）与批准的课题名称和内容设计严重不符； （5）研究过程资料严重缺乏或没有研究报告； （6）获准延期，但到期扔不能完成研究任务的。 五、成果应用推广

1、课题承担单位首先要做好课题成果在本单位的宣传与示范，教科研管理部门会同教育行政部门采取多种方式，做好优秀教科研成果的推广应用工作。

2、建立宣传、交流、推广优秀教科研成果的网络平台。 3、除五年一届的全市优秀教育科研成果评选外，设立市级教育科研优秀成果奖项，形成教科研成果的推广、激励机制。

六、经费

鉴定和验收所需部分费用（如交通费、住宿费等）由课题负责人所在单位承担。

附件：《商洛市教育学会教育科学规划课题成果鉴定书》

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商洛市教育学会 二〇一一年十一月二十七日

抄报：陕西省教育学会 商洛市教育局

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商洛市教育学会教育科研规划课题

成果鉴定书

课题批准号： 课 题 名 称： 课题负责人： 所 在 单 位： 填 表 日 期： 年 月 日

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商洛市教育学会秘书处制

说 明

1.此表一式三份，商洛市教育学会秘书处、课题主管单位及课题负责人各一份。

2.计划完成时间：按《申请书》的计划时间填写。 3.成果去向：指发表、出版、采用等情况。 4.最终成果：以课题申请书填报的为准。

5.同时递交结题报告（研究总报告）和最终成果（ 主件应是原件，附件可以是复印件）。

6.商洛市教育学会秘书处详细地址：商洛市商州区商中路崇文巷20号，邮编726000，电话：2985208，E—mail：sljyxh@126.com。

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一、基本情况

提交鉴定 成果附件 成果主件 的 成果 申请鉴定方式 原计划成果形式 原计划完成时间 通讯地址 联系电话 电子信箱 邮编 课题组主要成员名单 姓 名

工作单位 职务和职称 承担任务 10

二、工作报告（不超过1000字）

内容提示：研究的主要过程和活动；研究计划执行情况；研究变更情况（课题负责人、课题名称、研究内容、成果形式、管理单位、完成时间等）；成果的出版、发表情况，转载、采用、引用情况；成果的代表作等。 11

三、重要的阶段研究成果

序 号 1

作 者 成果 形式 字数 完成时间 出版单位或发表刊物名称、期号 12

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四、研究总报告（不少于4000字，可另附页）

内容提示：研究的基本观点和主要结论；研究方法的主要特色与创新；研究的突破性进展（理论上的新观点、实践中的新举措）；成果的社会影响；研究中存在的问题；今后的研究设想。

五、课题最终成果简介（1500字—2000字，可另附页）

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“最终成果简介”是鉴定的必需材料，供介绍、宣传、推广成果使用。 正文内容： 1．课题研究的主要结论、基本观点及创新点； 2．自我评价。

六、专家鉴定意见表

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课题名称 成果名称 专家姓名 研究专长 所在单位 鉴定意见 （提示：×年×月×日，受商洛市教育学会委托，对××单位××主持的商洛市教育科学“×五”规划××课题进行鉴定，在听取课题组汇报、阅读课题研究材料、质询答辩的基础上，形成如下意见：第一，研究的意义和价值；第二，研究工作及创新贡献；第三，不足与建议；第四，是否通过鉴定，同意结题）。 专家签字： 年 月 日

七、专家组鉴定意见（由专家组组长综合各专家意见填写）

课题名称

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成果名称 课题承担人 课题级别 姓 名 鉴定组专家名单 成果形式 学科分类 职务（称） 研究专长 所在单位 鉴定意见 （提示：×年×月×日，受商洛市教育学会委托，由×名专家组成的专家鉴定组，对××单位××主持的商洛市教育科学“×五”规划××课题进行了鉴定，在听取课题组汇报、阅读课题研究材料、质询答辩的基础上，形成如下意见：第一，研究的意义和价值；第二，研究工作和贡献；第三，不足与建议；第四，是否通过鉴定，同意结题）。 鉴定组成员签字： 年 月 日 鉴定组组长签字 年 月 日 注：1.鉴定意见不少于500字。

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八、市教育学会验收、审批意见 公 章 负责人签章： 年 月 日 17