2020年齐鲁工业大学翻译硕士考研信息及问题解答应试中的汉语写作，是重文采还是重论理？【育明夏教授】汉语写作是重文采还是重论理？这同样是一个见仁见智的问题，而解决这一问题的核心在于，如何实现文采与论理之间的平衡？从多所翻译硕士招考院校汉百真题来看，无论是应用文写作，还是议论文写作，都没有对文采做明确要求，倒是对行文逻辑、行文体裁等做了明确要求，如“不得使用古代汉语或诗歌”“结构紧凑、论点突出”等，这说明多数院校在汉语写作考察方面主张“论理优先”。从这些院校推荐学生阅读的材料看，主要体现为“论理优先”，如阅读《工作报告》《半月谈》《求是》等党刊政刊，阅读《南方周末》《南风窗》等时评报纸，这些报刊的显著特点是紧密结合社会热点，从国情、社情特别是国计民生出发，深入探讨当前制约我国改革发展的、机制、产业、市场问题，并提出相应的解决方案。这些文章都强调论理与现实的结合，较少涉及描写等文学特征。虽然部分文章具有极强的可读性，但仍坚持“表述简明、语言简朴”的原则，坚持“接地气”的大白话，这既是几年来坚持“走转改”的良好结果，也是新闻时效性、专业性的重要体现。部分同学在汉语言学习过程中，曾积累过不少古诗文和现代优秀作品的片段，有些同学能讲演《三国演义》中刘备与曹操“煮酒论英雄”的片段，说起来绘声绘色；有的同学能全文背诵《过秦论》《长恨歌》甚至《唐三百》中的大部分诗篇；有的同学酷爱余秋雨的历史散文、毕淑敏的心理散文、林清玄的哲理散文，而且对其中的很多内容记忆犹新——这些积累对于提高汉语素养大有裨益，那么应该如何应用到汉百科目的写作当中？要点有二：一是必要性，二是易操作性。必要性事关“文采”的普适标准，直白地说，阅卷人对文采的界定如何？十年来，高考作文中古白话、文言文甚至古文作文越来越多，一时间古诗体、汉赋体等甚嚣尘上，好像不会写古文，不会写篆字都不好意思说自己学过汉语言，但社会各界，特别是教育界、文化界对这一现象逐渐由支持转而谨慎甚至提出了反对意见。有人是写诗作词有文采，有人说善用修辞有文采，有人说气势磅礴有文采，有人说纵古论今有文采，可见“文采”本身就是一个有争议的概念——如果鼓励大家写古文、说古语，那现代汉语的使用和推广势必受到影响，也与国家大力推广普通话、简体字的做法相违背；如果鼓励大家纵古论今，那免不了一些考生是古非今，感叹“世态炎凉，人心不古”，社会主义的核心价值观、“正能量”根本无从谈起；如果鼓励大家气势磅礴，那免不了一些考生写出“口号文”“文”，要么矫揉造作、无病呻吟，要么空谈误国、口是心非，最后一定会出现笔下“四海翻腾云水怒，五洲震荡风雷激”的局面。因此从引导青年人树立正确价值观的角度出发，特别是引导树立理性爱国、文明守法的理念出发，应该更多的支持青年人关注社会、关注民生、关注时代，做到“三贴近”。因此，把虚幻的文采转化为切实的行动和关注，才是汉百考试发挥的积极作用。[1]掌握英汉语言对比研究基础理论及分析方法，熟练分析“左手/右手习惯”“前方一致”“主题优先”“语法/语义优先”“主次交替”等英汉语言常见现象。[2]熟练掌握“左右互换”“主宾易位”“平行架构”“合理切分”“模块组合”等汉英互译常见方法；充分认知英汉双语在逻辑路径、思维方式、视角转换、衔接与连贯方面的异同。[3]掌握现代汉语/英语表达规范，能够根据语境合理选词、组句；贯彻语言表达的“简明、规范、准确”三原则，注重区分文学翻译与非文学翻译在“结构优先”和“语义优先”上的不同。[4]建议将翻译练习与基础英语的词汇、语法等同步复习。认真对比参考译文及完成的译文，踊跃提问，对原文分析、译文组织等提出自己的观点。[5]一般认为，在考前完成2万字左右的精讲，并完成1-2万字的精炼是提高翻译水平的重要保障。不必一味贪多，更不能一味求快。上一阶段问题没有解决前，不要盲目进行下一阶段训练。在练习的时候最好是做翻译硕士真题，这个部分可以参考育明考试研究院主编的《全国翻译硕士真题解析》（天津科技翻译出版社吧）论述题（1）名师解析论述题在考研专业课中属于中等偏上难度的题目，考察对学科整体的把握和对知识点的灵活运用，进而运用理论知识来解决现实的问题。但是，如果我们能够洞悉论述题的本质，其实回答起来还是非常简单的。论述题，从本质上看，是考察队多个知识点的综合运用能力。因此，这就要求我们必须对课本的整体框架和参考书的作者的写书的内部逻辑。这一点是我们育明考研专业课讲授的重点，特别是对于跨专业的考生来说，要做到这一点，难度非常大。（2）答题攻略：论述题三步走答题法是什么——〉为什么——〉怎么样第一，论述题中重要的核心概念，要阐释清楚；论述题中重要的理论要点要罗列到位。这些是可以在书本上直接找到的，是得分点，也是进一步分析的理论基点。第二，要分析目前所存在问题出现的原因。这个部分，基本可以通过对课本中所涉及的问题进行总结而成。第三，提出自己合理化的建议。（3）温馨提示第一，回答的视角要广，不要拘泥于一两个点。第二，在回答论述题的时候一定要有条理性，但是条数不宜过多，字数在1500左右。用时为25-30分钟。如果试卷中有3道（一般不会更多）论述题，你可以答800-1000字，如果有两道，你可以答1000-1200字左右。论述题是拉分的关键，也是专业课里分值最高、题量最大的提醒，同时往往是概括性最强、最难回答的题型。建议采用“总分总”结构，即前后是起始和总结的套话，中间是要点，要点部分采用4×300（2×150）模式，即分4大条，每条300字，每条又分两小点，每点150字。育明教育从2006年开始办学，校长是北京外国语大学夏教授，北京总部负责人是北京大学政管院博士，主打专业课一对一辅导。班型分专业课一对一和集训营两种。集训营是包括政治英语的小班课+专业课全程一对一。小班课全年分四个阶段:寒假，暑假，国庆，最后冲刺(您现在报名可以参加今年和明年两年的)，授课老师是的教授(也会请海文海天的教授结合讲课)。专业课一对一是按总课时来规划，保证够用。上课形式是面授和远程一对一相结合，上课时间和进度主要根据你的进度来安排，第一次上课后会给你做一个导学规划。数学我们请的是北理工的教授一对一讲(这个是其他机构请不来的)，专业课请的是你所报考学校专业的研究生助教和北大博士结合授课(这个也是近几年我们独家尝试的非常合理的方式)。了解更多辅导信息请咨询马老师
