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烧柴不是为了煮饭

来源:汇智旅游网
烧柴不是为了煮饭

开门七件事柴米油盐酱醋茶,柴排在第一位,可见其重要性,自从人类发现了火后,食物都要熟吃,火就非常重要了。随着社会的发展,能作为柴的能源多了,有天然气、煤气、电等,反倒是最初人类作为柴的东西现在用得少了。

20年前,老家农村还是用柴禾(树枝、玉米杆等)做饭,那时家家有一个大锅灶,还配有一个风箱(类似一个木箱,配有一个推拉的木制把手和活动木箱。用手拉动把手,空气通过进气口而入橐;压缩木箱,箱内的空气通过排气口而进入到输风管,最后再进入锅灶炉中,用于烧火作饭。)锅里添好水以后,点燃柴禾放进锅灶口里面,右手拉风箱,左手添柴火。

婆婆在老家蒸馒头都用她的大铁锅,我们都认为铁锅蒸出的馒头好吃。婆婆把发好的面揉捏成一个个大小均匀的面团,贴在大锅的半腰上,锅里再加上米、水。经过一段时间烧火加热后,馒头熟了,稀饭也煮好了。这样做的馒头都有一个焦黄的饹馇,那饹馇又酥又香非常好吃。我家宝宝很爱吃。

那天婆婆刚蒸好馒头,本家婶子带了她7、8岁的孙女小风来了,我家宝宝拿糖果招待她的姐姐后,孩子们就去院子里玩了。我和婶子、婆婆一起聊起了家常。正聊得起劲,闻

到一股糊味。婆婆说:“我记得锅底的火停了。不知是谁家糊锅了。不会是咱家吧。”我家的孩子老是喜欢胡作,我还是到厨房看看才放心。急忙来到厨房。可不就是我家的锅糊了,2孩子1个拉风箱,1个往锅底添柴呢,我忙说:“你们怎么想起来烧火做饭了,没闻见糊味吗,赶紧的出去。”我把锅底的柴禾赶紧弄出来用水浇灭。我要知道是谁想起来烧火瞎作的。于是对她们说:“没想到,你们小小年纪还会烧火呢,比我小时候强。”小风高兴的说:“婶婶,小云想烧火玩,不会拉风箱,我拉风箱又添不了柴禾,小云就让我拉风箱,她添柴禾。”果不其然,就是我家孩子提议瞎作的。我看着她们满是灰尘的手、脸,严肃的说:“你们还小,以后再不能烧火了,带火的柴禾掉出来,容易起火灾,那可就危险了。这次情况也不好,水都烤干了,馒头肯定糊的不能吃了。再烧一会儿,还不得把锅烧坏了。”孩子们低下头,好像知道错了。

等婶子她们走了,我继续讲安全用火的事。为此还开了一个家庭小会。会上我先发言,对婆婆说:“妈,从下顿饭开始,从今天开始,用过火的炉灶,不用的时候一定将未燃尽的柴禾用水浇灭,不能嫌麻烦。不能有明火也不能有火星,今天的事不能再发生。咱家的孩子太淘,只要不在咱眼前烦咱,就出幺蛾子。”“嗯”婆婆认同我的说法。我又对孩子说:“宝宝以后不许再去厨房烧火玩,大锅灶、烧水炉及煤

气炉你都不要碰,更不许用树枝、玉米杆玩火,再要发生类似的事情,可是要挨打的。这件事,很重要,你要记牢。”宝宝点点头,算是知道了。我又对她说:“前段时间去我们学校,你还指着一个人问我,妈妈他怎么长那样,样子很吓人。”宝宝说:“是看见一个那样的人,脸上全是疤,很吓人。他是让火烧的吗?”我说:“是啊,他是实验室的老师,实验室起火了,脸就烧成那样了。”宝宝说:“我以后再不喜欢奶奶烧火做饭的事了,只是看着奶奶拉风箱烧火好玩,自己没做过,就想试试。原来还能发生烧伤脸的事。以后可不跟大孩子玩火了,我告诉他们也不让他们玩了。”看来对小孩子讲道理,有时还不如用具体事例说教管用。其实那位老师是怎样受伤的,以至于看上去面部都是疤痕,我根本不知道,就是突然想起了他来教育自己瞎作的孩子,让孩子知道瞎作有时后果很严重。

小孩子见到的最早的老师就是家长,有样学样,无论样好样坏,就像这次烧火的事。孩子们在模仿大人。不光“也傍桑阴学种瓜”,还会学打人、骂人、不敬老爱小等坏行为。

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