员工考核评价表

姓 名 基本工作时间 情况 员工类别 考核项目 岗位 教务处 张晓英 性别 专业 出生日期 教研组 学生处 对学校的各项工作尽职尽责。对校园文化理解深刻 对班级管理还要深入了解，学习，有一定能力。加强实践锻炼。充分体现管理能力。多与班主任沟通交流 有一定的教学能力，还需要加强。 校园文化 部 门 考 核 意 见 教学授课 班级管理 学生评价 对学生管理比较积极 部门综合意见 部门签字／日期 人事 继续试用 李林 2008.11.27 意见 学校 意见 员工考核评价表

姓 名 基本工作时间 情况 员工类别 考核项目 岗位 教务处 王华武 性别 专业 出生日期 教研组 学生处 对学校的各项工作能积极配合，校园文化体现良好，管理主动积极。 班级管理负责，认真对待每一位学生，责任心强，但在管理经验上还学要沟通，加强自身学习，全方位的锻炼自己的管理能力。 教学认真。声音宏亮，辅导耐心细致，理论较好，总体良好。 工作认真负责，对学生做到了真正的关心。 校园文化 部 门 考 核 意 见 教学授课 班级管理 学生评价 部门综合意见 部门签字／日期 人事 二级 李林 2008-11-27 意见 学校 意见 员工考核评价表

姓 名 基本工作时间 情况 员工类别 考核项目 岗位 教务处 肖庆波 性别 专业 出生日期 教研组 学生处 校园文化体现较好。服从安排.还要继续加强校园文化的学习。加强教师形像的树立。加强自身文化的学习。 对班级管理还要深入了解，学习，加强实践锻炼，与本班主班主任多沟通，交流，分工要明确。 教学认真。声音宏亮，辅导耐心细致，理论较好，加强教学实践。 部 门 考 核 意 见 校园文化 班级管理 教学授课 学生评价 对学生较关心，但威信不够。 部门综合意见 部门签字／日期 人事 试用 李林 2008-11-27 意见 学校 意见 员工考核评价表

姓 名 基本工作时间 情况 员工类别 考核项目 岗位 教务处 张启凤 性别 专业 出生日期 教研组 学生处 对学校的各项工作能主动配合。校园文化体现较好，管理主动积极。 对班级管理认真负责，但还要深入了解，学习，有一定能力。加强实践锻炼。充分体现管理能力。 教学认真。辅导耐心细致，理论较好，加强教学实践。 部 门 考 核 意 见 校园文化 班级管理 教学授课 学生评价 对学生较关心，但威信不够。 部门综合意见 部门签字／日期 人事 二级 李林 2008-11-27 意见 学校 意见