四年级的作文题目大全精选

写作指导：题目的“及时雨〞是指能在你遇到困难、需要帮助时，来到你身边帮助你的朋友。所以这个题目是一个写人的题目。要写好一个人，要运用具体的事例反映人物特点。写作时要选择典型事例，抓住朋友的性格特点来写，要从生活中会议挖掘能反映朋友的性格特点的材料，使朋友的形象更贴近现实生活，更真实可靠。写出“我〞对他的感谢之情，“我〞在文章中只应起线索作用，行文时要防止喧宾夺主。还要注意描写好人物的外貌、语言、动作和心理。

零的联想：小小的零，里面蕴含着无穷的微妙，你由它又想到了什么呢要求字数500字以上。

写作指导：零的联想，就是让大家展开丰富的想象，把你想到的事物结合自己的感受来写。零可以想象成为2021年奥运会的会徽标志，结合2021年北京奥运会，想一想你能为奥运会做些什么零还是一个人成功的开始阶段，俗话说：“千里之行始于足下。〞面对自己的未来，你将如何迈好这第一步呢结合自己的目前状况可以写出真实的感受。当然，根据零这个形状也可以想象成皎洁的月亮，由此展开，写成想形象作文。总之，展开丰富的想象，有独特的创意，文中蕴含真

情实感就是一篇成功的文章。

读自己喜欢的书是人生一大乐趣。请你以读书的滋味或读有感为题，写一篇作文。

写作指导：这是一个有价值的作文题目。书籍是人类智慧的结晶。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。〞优秀的文学作品曾经影响和教育了许许多多的人。爱读书的同学，相信你也一定有过这样的体验，从书中获取了智慧、信念和力量吧。在写作时可以考虑多种文体：写记叙文，可以表达自己的亲身经历或故事。也可以以第二个题目为题，写一篇读后感。

题目：我总想着这件事

要求：(1)要围绕中心把一件事有层次、有条理地写具体、写完整。 (2)和中心有关的情节要写得具体详细。

提示：文章的主人公是“我〞，事情只允许写一件。而且这件事必须是自己亲身经历或耳闻目睹的。应该说，在日常生活中碰到的事是十分多的，但使自己总想着的事却不太多。惟独“这件事〞使作者“总想着〞而不能忘却，说明“这件事〞决不是一件普普通通的事。“这件事〞也许对自己帮助极大，也许十分有趣，也许对自己教训十分深刻，等等。写作时，要在“总想着〞三个字上下功夫，如果写的“这件事〞，让读者看了也忘不了，那么这篇作文就写得成功了。 要求： ①把题目补充完整。

②中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。

③字数在450字左右。 要求：

①在横线上填上一个适当的词语，如“表扬〞“锻炼〞“理解〞“教育〞“关心〞“教训〞等，把题目补充完整。

②通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。 ③450字左右。

提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起〞选择二、三件事，把人物的本领表达下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

材料：今天是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个时机锻炼一下自己。我克服了不少困难，洗衣、做饭……爸爸、妈妈回来了，看到这情景…… 要求：

①请以上述材料为根本内容，展开合理想象，突出重点。把事情的经过局部写具体。

②适当进行心理活动描写。 ③不少于450字。

提示：在六年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象，因为或者生动幽默，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发……

请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。 要求：

①先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受，后一空格写上你要写的课或活动的名称，然后再作文。 ②要围绕中心有条理地表达，注意把场面写具体。 提示和要求：

①在六年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。

②内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。 ③字数400字以上。 提示与要求：

①在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。

②通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、快乐……)，将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来表达，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。

③思想健康，中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。文章不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。字数在500字以上。 A组

1、作文题目：感谢

提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情，四年级作文题目大全。 2.作文题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的`，惹祸后的心情，受到什么教训

3.作文题目：我战胜了

提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难〞、“胆斜、“懒惰〞、“依赖〞等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。 B组

1.作文题目：有趣

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课〞、“这件事〞、“这次活动〞或某个人等;[2]重点要写出“趣〞。 2.作文题目：真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸〞、“妈妈〞、“奶奶〞、“老师〞、“邻居〞等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里，四年级作文大全四年级作文题目大全。 3.作文题目：我喜欢吃

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜〞、“荔枝〞、“小笼包〞、“大闸蟹〞等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。 C组

1.作文题目：我的双休日

提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗为什么你不愉快为什么[2]写出自己真实的感情和想法。 2.作文题目：真开心

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分〞、“得了一等奖〞、“受到了表扬〞、“旅游〞等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。 3.题目：文明在我的身边

提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。 D组

1.作文题目：真开心

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分〞、“得了一等奖〞、“受到了表扬〞、“旅游〞等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。 2.作文题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训

3.作文题目：真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸〞、“妈妈〞、“奶奶〞、“老师〞、“邻居〞等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。