幼儿园“成长手册评比”评分表（一）
评比时间： 年 月 班级 大一班 大二班 大三班 大四班 中一班 中二班 中三班 小一班 小二班 小三班 班级人数 实际制作本数 完成百分比 制作内容合格数 合格百分比 备注 备注：1、家长辅助制作最多不超过1/3；2、教师在幼儿成长册中要体现主题实施过程性材料；3、成长册中要有对幼儿表现及作品的评价。
园部统计：
南京市第五幼儿园
幼儿园“成长手册评比”评分表（二）
评比时间： 年 月 结合指南、纲要等，进行阐述，关注幼儿学习与发展的整体性。（5分） 大一班 大二班 大三班 大四班 中一班 中二班 中三班 小一班 小二班 小三班 内容全面，体现各主题和园部主要活动中，幼儿的发展。 （5分） 理解幼儿的学内容丰富有个习方式和特点，性，粘贴美观，照片选择有代制作方式巧妙。表性，评价有针（5分） 对性。（5分） 班级 总分 名次 备注：教师自己所在班级不打分
评委：
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