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培养想象力的故事

2021-05-09 来源:汇智旅游网
本文整理于网络,仅供阅读参考

培养想象力的故事

培养想象力的故事 爱丽丝漫游奇境

卡罗尔 著

《爱丽丝漫游奇境》被公认为现代童话的奠基之作,作品在一个怪诞的故事里点燃机智和幽默。从爱丽丝掉进兔子洞那一刻起,美妙如梦的冒险随之展开,抽水烟的毛毛虫、坏脾气的老鼠、咧着嘴笑的猫脸让人过目难忘,怪诞与幽默的组合俘获一代代老少读者的心。其中的经典桥段、著名角色和词语早已融入文化史,常读常新,并不断为流行文化提供经典的养料。

安徒生童话

安徒生 著

《安徒生童话》是至今世界上拥有读者最多的著名作品之一,全书以诗一般的语言、宛转曲折的情节和超越日常经验的想象力,为读者讲述了一个个精妙的童话故事:《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》《野天鹅》《坚定的锡兵》《夜莺》……这些故事蕴含着丰富的人类经验和纯美爱的情感,既让读者为奇异动人的故事神迷,也让读者省思广阔的世界和斑斓的人生。

彼得·潘

巴里 著

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所有的孩子都要长大的,只有一个例外……他就是彼得·潘。温迪和她的两个弟弟被男孩彼得·潘吸引,跟随他去了神秘的永无岛。在那里,他们与美人鱼嬉戏,与海盗斗智,每天都过得很开心……作为世界儿童文学里家喻户晓的经典人物,不肯长大的彼得·潘象征着自由和独立,象征着永恒的童年和永无止境的探索精神。

培养想象力的绘本 《轰隆轰隆 喵~》

《轰隆轰隆 喵~》充分体现了长新太的超级无厘头风格,在看似零乱的画面下,包含了不拘一格的想象力。全书的文字非常简单,几乎一直在重复同一句话:轰隆轰隆,喵——飞机飞了……这个被称做飞机的物体既形似飞艇,又形似一条大鱼,而且还有着不可思议的功能。飞机飞过的地方似乎有陆地、群山、海底甚至外太空,作者用深浅不一、疏密不一的线条来表现这些异想中的世界。跟随着小猫们的旅行,孩子将经历一场充分开启想象力的异世界奇妙之旅。

《贝尼都会干什么》

妈妈要贝尼系好鞋带,可是贝尼不会,而且他也没有时间让妈妈教他——因为他正要赶着去潜水,探索一艘在他房间里沉没的船只;因为他要乘坐自己的宇宙飞船去拜访远方的星球;因为他要和印第安人一起骑马打猎……在惊心动魄的冒险旅途中,贝尼遇到了一个难题:他得牢牢绑住一个长着两条尾巴的怪物,才能救出小女孩拉拉……

《人行道的尽头》

本书以幽默、睿智的诗配画,展现无与伦比的想象力:因为被污染的世界而不愿意被蛋生出来的小鸡,为什么独角兽不存在了,一份河马三明治食谱。还有一些孩子最简单的愿望:

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低价拍卖爱哭的小妹妹,可以擦掉讨厌鬼的神奇橡皮擦,害怕黑暗得在床边开盏灯……任何孩子想得到,大人已经遗忘的,都可以在这本书里找到。

培养孩子想象力的方法 鼓励积极追求

什么是积极追求?需要消耗脑力或体力的活动就是积极追求。比如读书,画画,积木,篮球等等。相反对于哪些被动接受式的活动保持控制,像看电视。

提供各种工具和道具

孩子喜欢画画,自然是准备好颜料和画笔。孩子喜欢过家家,那小厨具,小围裙,家长也给备好。孩子有了工具的辅助,更利于他们在玩乐学习中将想象力去实现。凡是物质的给予中国的家长做的也很好。但中国的家长在参与上做的不够,我们自己都玩的乐在其中,那孩子自然玩的更带劲。

让孩子有选择的权利,不去强迫

孩子喜欢的事情他才愿意去发挥自己的最大的能力。如果家长独断专行,所有的事情都是站在家长的角度帮孩子选择,对于强加给他的事情,孩子是不愿意消耗任何脑细胞的。就如我们面对不喜欢的工作都是尽量敷衍,只是因为生活的压力不得已而为之。但孩子不一样,不喜欢就是不喜欢。

不要限制孩子的手脚

美国的家长都是希望孩子尽情的玩,弄脏了,弄坏了都没关系。孩子想玩,在保证安全的情况下就让他尽情的玩,而别让他有负担。中国的家长希望孩子乖乖的,玩的时候也保持

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干净,弄脏了甚至会批评。这不让干,那不能弄脏,这样环境下长大的孩子在创作和学习时普遍表现的犹豫不决,缩手缩脚。

降低期望,拒绝对比

对孩子的创作出来的作品家长不要过于追求玩美,只要孩子最真实的表达我们都应该去表扬支持。一味的苛求只会打击孩子的积极性,和他人去作对比更是对孩子最彻底的打击。不要让孩子生活在“别人的孩子”的阴影下。

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