一、读拼音，结合语境写字词。（8分）
1.他向我yǐn jiàn（ ）的人帮我chū móu huà cè（ ），最终我yínɡ（ ）得了比赛。
2.猴子把孩子的mào zi（ ）挂在wéi ɡān（ ）的ɡōu zi（ 3.他把枪miáo zhǔn（ ）了飞翔的hǎi ōu（ ）。 二、选择正确答案的序号填空。（10分） 1.下列表述不恰当的一项是（ ）
A.“夫不可陷之盾与无不陷之矛”中“夫”的读音是“fū”。 B.“赢”为上中下结构的字，读音是“yínɡ”。 C.“桅”是左右结构的字，读音是“wéi”。 D.“誉”是上下结构的字，部首是“言”。 2.下列加点字意思不相同的一组是（ ） A. 其人弗能应．也 我叫他，他应．答了一声 B. 守．住阵地 守．
卫家园 C. 吾矛之利，于物无不陷．也 他遭人陷．害 D. 冀复．得兔 重复．
使用 ）上。 3.《田忌赛马》一文选自（ ） A.《后汉书》 B.《三十六计》 C.《孙子兵法》 D.《史记》
4.古代年龄称谓中，豆蔻年华是指女子十三四岁的年纪，“弱冠”是指（ ） A.女子年满十五岁。 B.少年十三四岁的年纪。 C.女子二十岁左右的年纪。 D.男子二十岁左右的年纪。
5.下列句子中标点符号使用不恰当的一句是（ ） A.船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”
B.“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨6个节气。
C.对联——汉语特有的文学形式，通常用毛笔竖着写。贴挂时，上联居右，下联居左。
D.古人题咏枫桥，除《枫桥夜泊》外，杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧，暮烟秋雨过枫桥”。 三、词语练习。（16分） 1.选字组词。（6分）
【艘 搜 馊】 （ ）查 一（ ）船 （ ）主意 【坑 抗 航】 （ ）行 泥（ ） 反（ ） 2.补充词语，完成练习。（10分）
心（ ）胆（ ） 龇（ ）咧（ ） 得意（ ）（ ） 目（ ）口（ ） 转（ ）为（ ） 哈哈（ ）（ ） （1）上面的词语中，用来描写人物神态的词语有：____________________
___________________________。（2分）
（2）结合语境，选择恰当的词语填空。（填序号）（2分）
①甲板上，猴子（ ）的样子，把水手们逗得（ ）。 ②第二次比赛，田忌（ ），齐威王看得（ ）。
四、句子练习。（6分）
1.夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。（翻译这句话的意思） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2.扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。（用相同的修辞手法仿写句子） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 3.即使他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。（用加点的关联词造句） ．．． ________________________________________________________________ 五、用修改符号修改下面的语段。（4分）
一阵微风吹来，碧绿的池水泛起阵阵波涛，使人心旷神怡。池边的花坛里盛开着牡丹、月季、芍药，它们虽然开得那么热烈，但一朵比一朵美丽，还不时发出诱人的香味扑鼻而来。这水池，这花坛，还有远处的假山、凉亭、树木，一幅美丽的图画。 六、小古文阅读。（8分）
卧薪尝胆
吴既赦①（shè）越，越王勾践反②国，乃苦身③焦思，置胆于坐④，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女⑤（rǔ）忘会（kuài）稽之耻邪？”身自耕作，夫人自织；食不加肉，衣不重（chónɡ）采；折节⑥下贤人，厚遇宾客；振⑦贫吊⑧死，与百姓同其劳。终灭吴。
【注释】①赦：免除或减轻刑罚。②反：同“返”，返回。③苦身：使自己的身体劳累。④坐：同“座”，座位。⑤女：同“汝”，你。⑥折节：放下身架。⑦振：同“赈”，救济。⑧吊：慰问。
1.阅读短文，结合注释给加点字选择正确的解释。（2分） （1）厚遇宾客（ ） ．
A.相遇 B.对待，款待 C.机会 （2）置胆于坐（ ） ．
A.坐下 B.椅子 C.座位
2.“女忘会稽之耻邪？”这句话运用了______的修辞手法，其意思是：______________________________________________________（2分） 3.文中画线句子是对勾践的（ ）描写。（2分） A.语言 B.心理 C.动作 D.神态 4.勾践的哪些精神值得我们学习？（2分）
________________________________________________________________ ________________________________________________________________
七、阅读课内语段，完成练习。（6分）
“你逃不了！”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没命了。即使他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。 1.选段中描写猴子动作的词语有______________________________。从这些词语中，可以看出猴子越来越____________。（2分） 2.孩子处于这样危险境地的原因有（ ）（多选）（2分） A.孩子被猴子逗得恼羞成怒。 B.水手们一次又一次的大笑。 C.孩子非常喜欢那顶帽子。
D.水手们没有及时阻止孩子的危险行为。
3.当被猴子一次又一次地逗弄时，孩子心想：“______________________________________________________。”（2分） 八、课外阅读。（12分）
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公元前353年，魏国出兵攻打赵国。精通兵法的魏国大将军庞涓率领军队一直打到赵国的都城邯郸城下。赵国将有亡国危险，连连向齐国求救。
这一天，齐威王召来军师孙膑，准备拜他为将。
孙膑辞谢说：“我受过酷刑，是个身体残缺不全的人，不适宜担任主帅。” 原来，孙膑曾和庞涓一起学兵法。后来庞涓当了魏惠王的将军，自知才能不如孙膑，就把他骗到魏国，在魏惠王面前诬陷他，削去了他的膝盖骨，还在他脸上刺字，好叫他永远不能出来做官。不久他被救到齐国，齐威王拜他为军师。
现在，齐威王见孙膑这样谦让，就改派田忌为将，仍让孙膑作为军师。 大队人马到达齐国国境线上时，田忌准备挥师直往赵国，以解邯郸之围。 孙膑劝阻道：“且慢，将军先听我打两个比方——凡是要解开杂乱打结的绳索，切不可心急地使劲去扯，而要冷静地找出它的结头，然后慢慢地解；假如去排解互相凶狠地斗殴的人，千万不可卷进去打成一团，而要避开双方的拳脚，只消找个空当猛击其中一方空虚无备的腹部，待挨揍的那个对手捧着肚子跪了下来，那么原来互相殴斗的局面，也就会改变了。”
田忌问：“您的意思是说我们现在先不去赵国，是吗？”
孙膑慢条斯理地说：“是的。现在魏国主力正在猛攻赵都邯郸，国内相当空虚。我们只要直捣魏都大梁，占据他们的交通要道，袭击他们守备空虚的地方，那么魏军主力必然会从赵国撤兵，赶回去抢救。这样，我们既可解邯郸之围，又能狠狠打击魏军，不是比赶到邯郸去厮杀要便利得多吗？”
田忌采纳了孙膑“围魏救赵”的计策，率军直奔大梁。魏军主帅庞涓得到这个消息，只得丢下邯郸，慌忙回国解大梁之围。可是，当魏军赶到桂陵，田忌、孙膑却在这里设下了伏兵。疲惫不堪的魏军刚一交手，就被打得溃不
成军。这一仗，庞涓损失了两万人马，自己也险些当了孙膑的俘虏。 1.将这个故事的名字写在文前的横线上。（2分）
2.孙膑采取这种办法营救赵国有哪些好处？根据下面的提示来分析。（4分） （1）在赵国求救时，孙膑带兵进攻魏国是为了________________________
______________________________。
（2）孙膑率兵占据魏国交通要道是为了______________________________
________________________。
3.文中孙膑所说的话应该用（ ）的语气来朗读。（2分） A.激动、高兴 B.沉着、自信 C.焦急、慌张 4.结合短文内容，分析下列人物的性格。（4分）
庞涓：________________________ 孙膑：________________________ 九、妙笔生花。（30分）
题目：一次神奇的探险之旅
要求：发挥想象，选择恰当的人物（如探险爱好者、向导、异能者等）组成探险小组，结合具体的场景（如茫茫沙漠、深山老林等）、装备（如指南针、地图等）、险情（如遭遇沙尘暴、猛兽来袭等），写一写你们的探险故事。
第六单元测试卷参考答案
一、1.引荐 出谋划策 赢 2.帽子 桅杆 钩子
3.瞄准 海鸥
二、1.A 2.C 3.D 4.D 5.B 三、1.搜 艘 馊 航 坑 抗
2.惊 战 牙 嘴 扬扬 瞪 呆 败 胜 大笑 （1）心惊胆战、龇牙咧嘴、得意扬扬、目瞪口呆、哈哈大笑 （2）①龇牙咧嘴 哈哈大笑
②转败为胜 目瞪口呆
四、1.什么都不能刺穿的盾与什么都刺得穿的矛，不可能同时存在于这个世
界上。
2.柳条像一根根绿丝带随风飘扬。
3.即使天上飘着鹅毛大雪，也阻挡不了同学们的热情。 五、
六、1.（1）B （2）C
2.反问 你难道已经忘记了在会稽山上所受的耻辱了吗？ 3.C
4.勾践刻苦自励、立志雪耻、发愤图强的精神值得我们学习。 七、1.爬、钩、挂、坐、扭、龇牙咧嘴 放肆 2.ABD
3.太可恶了，让我这么丢脸，我一定拿回帽子，让你好看 八、1.围魏救赵
2.（1）使魏军从赵国撤兵
（2）在魏军撤回的途中设下埋伏，以打击魏军 3.B 4.阴险狡诈 足智多谋
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