童年生活是一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往。在盘县金港幼儿园实习的又两个星期的日子里，我像个孩子一样过着与我的孩子一样的生活。实习生活中发生的一件又一件滑稽开心有趣的事,常常使我更加疼爱这群孩子，更加热爱这种生活，更加珍惜这份情感!
站在充满童真的教室里，我感到前所未有的放松。XX年12月5日，星期一上午9:00，我在小一教室听了课，跟着老师和学生一起玩，一起学习。在阅读了前人的教学之后，我觉得幼儿园的教学其实是一个非常灵活的过程。教师应运用多种教学方法，使孩子们快乐、积极地学习，从而取得良好的教学效果。我10点钟上了第一节课。在课堂上，我用生动的语言和身体部位表达了课程的要点，并对“小动物是如此可爱”课程进行了创新性的安排。课后，老师对我的课进行了有针对性的评论。通过自我反思和点评，我进一步了解到，在教学过程中，教具的制作应该是直观立体的，色彩应该是鲜艳的，教学目标应该根据不同地区、不同班级的孩子的实际情况来制定
xx年12月6日早上，由于冬天天气寒冷，学校要求小班的孩子跟着老师一起在教室做操。当那些花朵儿们站在教室里，跟着老师做着广播体操时，动作很是滑稽。可他们是那么的认真，我心里由衷的为他们鼓掌，对他们喜欢不已。当我看到那些幼儿们上课积极发言时的勇敢，我由衷的羡慕。那是一份执著的勇敢，在那么多人的目光下，他们可以一如既往的配合老师，恐怕连我也不会做得比他们好。老师，引导给他们一个美丽、温馨的课堂……
XX年12月8日星期四上午，老师临时通知我去给孩子们上课。在我走进教室演讲之前，有一个小女孩。她天真的眼睛充满了敬意。“老师，你今天跟我们说了什么？”她严肃地说。“讲一个关于婴儿和母亲的故事！”我微笑着回答她。她天真的眼睛充满了好奇。她歪着小头看着我，好像在想什么样的婴儿和母亲的故事。。。后来，她笑着问：“王小姐，这会是一个好孩子和妈妈的故事吗？”“哦，是的！这孩子太棒了！今天，孩子们和王老师帮助一只小动物找到了它的妈妈，并学会了做一个好孩子……”虽然我没有刻意去思考如何构思和介绍这个主题，但我凭借着那些可爱天真的笑脸，得到了最大的支持和肯定。我一直认为给他们上课是每天最大的幸福和收获。因此，我从不害怕和我的孩子在一起！那个毫无准备的班级，我同样勇敢勇敢，我非常成功！
转眼间，又两个星期过去了，离离开幼儿园的日子又近了，心里很是舍不得。
带着对未来的憧憬和希望，我来到了劲松第一幼儿园。随着时间的流逝和实习生活的结束，我真的感到了当一名幼儿园老师的困难。这次实习也让我受益匪浅。
俗话说：万事开头难。进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪，不知道到底该从哪里下手，看着老教师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个一个游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去。
在实习期间，我学到了我们应该因人而异，面对不同的孩子使用不同的方法。每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心世界。作为他们的老师，如果我们想真正进入孩子
们的内心世界，我们不能不注意就抓住他们的亮点。每个孩子都有自己的可爱和缺点，要帮助他们改正自己的缺点，我们不仅要关心和照顾孩子，还要与孩子的父母沟通。实习期间，我试着与家长打交道，与他们交流孩子在幼儿园和家中的表现。实习给了我非常宝贵的东西。
在劲松第一幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格按照时间表，配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。
首先是卫生保健和教育工作。我虚心请教老教师，积极配合他们的工作，体现了“保护与教育并重”、“保护中教学、保护中教学”。户外活动提醒孩子注意安全。天气炎热时，提醒孩子们减少衣服，喝水不要拥挤和说话，以免被水呛到。吃东西时小心烫伤。安静地吃，不要挑食。洗手时要用肥皂，消毒消毒，睡觉时要盖被子，不要说话。尽力照顾好每个孩子的生活，细心耐心地帮助每个孩子，在力所能及的范围内教给他们一些简单的生活知识和窍门，帮助孩子提高自理能力，让他们在幼儿园感觉更温暖，让每个孩子都爱上幼儿园，喜欢幼儿园充满爱心和童趣的氛围，在玩耍中不断增加知识。
其次：教育工作。面对上课，作为实习老师，面临的最大问题是不熟悉教材，也不知道该怎么对幼儿讲，生怕上不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣，尽管我认真备课，写好教案，准备充分，但在第一次面对幼儿上课时，还是那么的手足无措，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律，第一次正式上课没有成功，不过在又一次的讲课中，我总结经验，吸取教训，就比第一次进步很多，经过多次实战后，我已经积累了很多的经验教训。
第三，听课。听课是提高教学能力的好方法。当听一堂课的时候，做好你的听力记录并谈谈你的感受。听课是提高教学能力的一个很好的方法。只有多听，你才能积累更多的经验，从对方的长处中学习，弥补自己的不足。因此，我珍惜每一次上课的机会。听了很多课后，我学到了很多，逐渐掌握了一些教学技巧，在听了几天的课的过程中，我学到了在课堂上，我必须充分准备和适应孩子们奇怪的问题，让孩子们觉得老师无所不知。除了听课外，我还经常向老老师提问教学问题。这些老人非常热心地帮我回答，这让我受益匪浅。我从中了解到，知识和经验不会从天而降。我们要发扬勤奋好学的精神，积极吸收周边教师的先进经验，提高自身水平。此外，我们还组织集体备课活动，让我了解教学的目标和方向。
另外，家长工作。在幼儿教育中，家长工作也非常地重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于家长的无理要求，要妥善的处理，友善的拒绝，幼儿在园表现要及时通告家长，同时给予表扬和批评，取得家长的充分信任，家长工作绝对不能忽视，否则会给我们今后的工作带来很多不必要的麻烦。
要成为一名合格的幼儿教师，除了良好的教学经验外，最重要的是要有良好的职业道德。因此，我将永远用爱和热情去关心身边的每一个孩子，不怕苦不怕脏，像母亲一样去关心和爱他们，经过这段时间的学习，让我真正体会到，作为老师，我们应该以艰苦、耐心、奋斗的精神去关心每一个孩子，服务每一位家长，奉献与合作。通过这次实习，我真的明白了这对幼儿教师来说并不容易。一周的实习生活让我尝到了做幼儿园老师的酸甜苦辣，回顾了与孩子们一起度过的日子，与孩子们一起的喜怒哀乐就像一串冰糖葫芦，紧紧地串在一起，酸甜苦辣。
幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重，缺一不可，平时的日常生活工作中一点都疏忽不得，更需要有专业的幼教技巧，了解幼儿的生理、心理特点，掌握幼儿的年龄特点、性格差异，因人而异，因材施教，寓教于乐，在调动幼儿情绪的同时，让幼儿欣然接受新鲜事物，新的知识在这方面我觉得我还是一大欠缺，我深感力不从心，在以后的工作中，还是应该积极向有经验的老师多学习，努力提高教学水平。
岁月匆匆。转眼间，这学期的工作又结束了。回顾过去六个月的经历，我深深体会到工作中的不足和困难。为了总结经验，取长补短，我们现在总结一下上学期的工作
一、政治思想
能够积极参与园区组织的政治理论学习，认真记录，数量充足，内容丰富。积极参加园区组织的各项活动。热爱集体，团结同事，尊敬老教师，用爱心对待孩子。严格遵守园区各项规章制度，不得迟到早退。
二、教育教学
1.环境创造
我们的教室分为活动室和寝室两块。这一学期，我们的活动室环境是根据“主题——局部”的思路来创设的，同时利用废旧材料加工后来布置。活动室另开设了表演区、小茶馆、小巧手等区角。寝室里也开设了两个区角，以便孩子们在午饭后休息。
2.教学要求
开学初全园召开了教学大会，根据本班幼儿年龄特点和省编教材要求，制定每月计划，并基于计划组织有序的教学活动。我们班两个老师实行了分科代课，我带的是科学领域(包括数学和科学) 、音乐、安全教育、社会领域、幼儿识字等。在这些科目中除了科学和社会是按教材上以外，其他的科目还有具体计划：音乐包括10首歌曲、4个律动、4个音乐游戏、6种基本舞步;数学包括5以内的分解与加法;幼儿识字要求认识50%;安全教育要随机教育等。
3.教案、计划和各种学习
教案、计划我们按照“每月有月计划、每周有周计划、每天有教案”的步骤来实施，在不断的竞争中，我们要不断的充实自己，我还经常查看一些资料和书籍，遇到一些好的意见或建议都会记录在业务学习和理论学习本上，使自己的业务水平有所提高。在领导的支持和关怀下，我十分荣幸地参加了市里举办的蒙氏数学和音乐的课程培训，这使我受益匪浅。平时通过我的观察，在孩子们的成长手册上填写他们闪亮的一面，记录他们的一点一滴。
4.活动
在教师节来临之际，我们向孩子们讲解了“教师”这一工作的意义，使幼儿懂得了尊敬师长的道理，同时在9月末我们向幼儿讲述了国庆节以及中秋节的来历。在10月份初我们迎接了区幼教科的检查，同时全园举办了艺术月活动，比赛项目有独唱、讲故事、绘
画等，我班的陈子轩和史翔宇获得了唱歌比赛前六名，郗宇康获得了绘画比赛前六名。11月我参加了园内听评课活动，再次使我的教学经验得到提升。12月我们进行了感恩教育以及在圣诞节、元旦来临之际，请孩子们为我们的环境创设献出了自己的一点心意——自制窗花和拉链。在我们的庆元旦活动，家长和孩子沉尽在了欢快祥和的气氛里，其乐融融。
三、 保护工作
1、就餐：我们班有一部分幼儿中午在园就餐，所以每天有一位老师轮流担当保育员的角色——给幼儿打饭，等幼儿吃完后收拾干净餐具、清理桌面等。
2.卫生：卫生包括室内卫生、室外卫生和卧室卫生。我们的两位老师中有一位每天轮流打扫室内、室外和卧室卫生，另一位负责照看孩子。每周进行卫生大扫除，不定期进行卫生检查。
3、习惯的养成：在保育工作中，每天按要求做好各项卫生保健工作，填写好各项卫生保健记录，并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。主要包括培养饭前便后洗手，饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对体弱多病的幼儿给予特别照顾。我认真做好预防幼儿常见疾病和传染病的工作，经常晒被子、枕头，减少细菌滋生。
四、 家长工作
家长工作也是我们教育的一个重要部分。我是这个学期彩带这个班的，和家长还不太
熟悉，有些时候免不了和家长会有一些误会，为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法;也为了让家长更了解我们的工作，我们通过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话、家长半日活动开放活动、亲子活动等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。在12月我们开展了“角色互换”活动，让家长深深体会到了我们教师的不易，设家长能够更好的理解我们、支持我们、配合我们。当然在我的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。
五、 安全工作
在安全工作方面，我坚持每周一对幼儿进行各种活动的安全教育，并做好每周的记录，在10月份和11月份我们进行了“防火和防震”演练，幼儿通过多次演练已经能够很熟练的掌握逃生方法。在庆元旦联欢会上，我们还进行了“安全知识问答”并取得了良好的效果，使家长能够进一步的认识到安全知识的重要性。在本学期，我由于自己的一时疏忽，制造了一次意外事故的发生，虽然没有任何危险，但这次事故使我感觉我身上责任之重大，我一定从这次事故中吸取教训，避免再次发生类似事情。
六、 科研课题
在科研方面，我们根据制定的计划来认真实施在实施过程中，我们采用各种不同的教学方法，如讲故事、情景表演、手偶游戏等，来吸引和引导幼儿，充分的调动他们参与活动的积极性，并注重家园合作，让家长配合我们来共同完成课题的实施。但由于有些幼儿
的一些原因，导致在他们身上课题实施的效果不太明显，这需要教师和家长共同配合而且要长期坚持来完成。
七、 不足与方向
一学期下来收获自然不小。但也存在着许多不足，特别是在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强，要增强幼儿的安全意识，增进幼儿安全知识，努力做到幼儿在园的人身安全，使家长满意。
实习目的：
通过毕业实习，巩固自身的专业思想，验证和巩固充实所学理论知识，加深对相关内
理解课程内容，与课堂接触，能够独立收集数据和解决问题。促进学生学以致用，提高理论联系实际的能力和综合素质。
实习时间：共5周，从XX年7月26日到8月19日。
实习单位：
广东省揭阳市惠来县靖海镇西峰小学，共有工作人员17 人。我本次主要安排在教室实习，了解教学程序与体验教学经验
主要实习：
本次实习，主要的总结是：
首先，根据学校的总体安排和安排，我在高中的课堂上听课，在课堂上亲自体验课堂，教学生学习，并进行了很好的锻炼。目前，我们对如何教好学生，让学生有更多的学习乐趣，让学生喜欢课堂上的互动已经有了初步的认识。天气不再像以前那样朦胧了。
实习体会：
在最近的实习经历中，概括起来，有以下几步体会；
第一步：实习前
众所周知，孩子们天真、活泼、可爱。在他们的小世界里，他们的思想是纯洁的，没有阴谋，更不用说阴谋了。只要他们意识到自己的小要求，他们就会非常满意。即使只是一个微不足道的玩具，真诚的赞美也是他们的追求。这样，教孩子就不难了！但是我的心情很复杂。既兴奋又紧张，兴奋的是学前教育理论终于有机会在过去两年中得到应用；紧张的是我从未真正接触过幼儿园的生活。你是否能像你想象的那样在幼儿园工作。我的梦想是我能发挥我所学到的所有知识，在幼儿教育中创造一个新的世界。
第二步：见习阶段
期待星月实习日——2月20日，是实习的第一天。我被分配到合水幼儿园，区级幼
儿园。我一直向往这个幼儿园。这次有机会来这里真是出乎意料。我的心沸腾而兴奋。早晨，我仍然沉浸在梦中。一听到警铃声，我立刻告别了我的梦想，整理好床铺，穿好衣服，直奔合水幼儿园——练习的地方。一到幼儿园门口，我就遇到了一位温文尔雅的值班老师。她非常善良，微笑着对我说：“早上好。”我还没有准备好。我花了一点时间作出反应。时间又晚又快。我忍不住说：“早上好。”来到学校的孩子们也向值班老师道了早安。看到这温暖的一幕，我禁不住高兴起来。这所幼儿园的老师素质似乎很好，彬彬有礼，很友好。我对这个幼儿园印象很好。
第一天，黄园长十分亲切地给我分班后又说了一下相关事宜。我感到这所幼儿园的规格非常高，因为教育水平相对高，还有教育设施和规模也很先进。
离开学校，融入幼儿园后，我意识到理想和现实之间的差距太大，不协调，没有办法开始。就像180度的变化。面对新的环境，迎接新的挑战，我不得不从零开始。我被分为二班。班上有33个孩子，年龄都在4到5岁之间。班上有两位老师和一位护士。他们对我很好，热情地向我介绍了班级的具体工作。我也很快融入了这个大家庭。一开始，我难免有点不舒服，因为我必须实习一周，也就是说，我不能上课。我得先做些护理工作。主要任务不仅是熟悉幼儿园一天的工作流程，而且是成为一名护士。这是因为保育工作是确保“教育有保障，教育有保障”的基础。工作时，老师向我解释了幼儿园的琐碎工作。我们应该非常小心才能胜任这项工作。作为一名幼儿园教师，最不重要的不是水平有多高，而是要始终有一份爱，真诚地对待每一个孩子。孩子们很天真，很容易被你的真实感受感动，感受到你的爱，这将为将来的工作奠定基础。
黄老师是中二班的班主任，她从事幼儿教育十几年了，很有教学经验。她给我介绍一
日流程后，我就开始一天的工作了，从早上迎接幼儿开始，我要主动向幼儿、家长问好，态度热情亲切; 认真观察幼儿的精神面貌及情绪表情有无异常现象，妥善处理好异常情况; 仔细观察幼儿有无携带不安全物品，如有携带，及时进行教育并妥善保管，并在下午离园时与家长做好交接;做好药物交接并做好登记，按时按量给幼儿服用并时刻观察这些幼儿的病情状况。然后帮班里的老师组织吃早餐，因为是中班没有必要再喂他们，但是一定要维持好秩序，因为孩子在吃饭时打闹的话容易将食物卡到食道里，后果不堪设想。幼儿吃完早餐就该组织上课了，我在这个时候要打扫卫生，地面，桌椅等等只要触手可及的地方不能有尘土水渍。幼儿园的卫生严格早有耳闻，只是当你亲临其境，亲力亲为时才知道做一名幼儿老师是多么的不容易，问及班里的老师有没有感到疲累或者厌倦时，她们笑笑说，没什么的，习惯就好。第一节课结束后就要带领幼儿出去作操了，我要看天气情况，帮幼儿添衣减衣，以免孩子感冒。然后帮老师整队，带领幼儿排好队走到操场，找到自己的小圆点。作操的过程中，我会提醒调皮的小孩，让他们跟着老师作操。 对于特别不认真的幼儿，可以尝试一些惩罚的方法，比如重新做一遍，或者跟着小班的弟弟妹妹做等，让幼儿意识到不认真做操不行，还是要认真做的。早操结束即到第二节课，第二节课一般都是让孩子玩活动，于是整队，提出走回去的要求，教师一前一后带领孩子进入活动室。活动时，我会要求幼儿培养良好的游戏习惯、交往习惯和文明礼貌行为。在游戏中能遵守规则，与同伴合作、谦让，分享，感受角色扮演的快乐。指导幼儿分类收拾玩具，整理场地，培养初步的秩序感和责任感。提醒幼儿正确运用玩具，注意安全保护。第二节课结束后是户外活动，这个时候是自由时间，可以让幼儿玩滑梯，也可以组织他们玩游戏(跑步，接力比赛，转扶拉圈比赛)等等。此时此刻的幼儿最开心，玩得最起劲，所以老师要时刻注意每个幼儿的安全，避免不必要的安全事故发生。户外活动结束后是孩子们的午饭时间，吃完饭后，搞好卫生，我就帮忙组织幼儿到睡室睡觉，要求幼儿排好队并不能带异物上床。班里的老师留下值班，我就回家休息了。虽然感觉挺累的，但习惯就好了。
下午回到幼儿园，第一件事就是去卧室接孩子。首先，帮助孩子们穿上衣服，叠好被子，拿出来，穿上鞋子，排队，然后带他们回教室吃午饭。中午，我看到护士给小女孩编辫子，于是我也拿起梳子帮她们梳头，一边给她们梳头，一边和她们聊天。就这样。我逐渐熟悉了班上孩子们的名字和性格。因为我还没有参加这个班。所以孩子们把我当作朋友。他们认为我和蔼可亲，愿意和我交流。他们也喜欢告诉我一些事情。我不讨厌任何孩子，因为他们淘气。我总是耐心地和他们讲道理。虽然他们还年轻，但他们能感受到老师的好意，我为他们解决了很多问题，得到了孩子们的信任和认可。中午上完两节课，孩子们该放学了。在这个时候，我帮助孩子们整理他们的外表，塞满他们的衣服，让孩子们干净、整洁、快乐、安全地离开公园。提醒孩子检查自己的物品和老师发出的通知。热情接待家长，及时回复家长指示，随机与家长沟通孩子活动情况。
我尽快地熟悉全班幼儿的姓名，熟悉幼儿园的环境。在第一个星期，我已经可以十分自信地说出每个小朋友的名字了，这为后期的实习生活打下了奠定的基础。
第三步：实习阶段
一周的见习过得很快，我熟悉了班里的工作流程，接下来就让我抽时间讲课了。我认真制定详细的每日计划和课时计划，要提前一个星期准备，到下周一交给教研主任检查，从自己拟出一份教案，到老师修改，再到自己完善，到最后的教具准备，起码几天时间。在当时看来感觉很苛刻，但现在实施起来感觉十分可靠，因为提前交教案给自己提供了充分的时间准备。当真正参与上课时，才知道理想与现实差距太大，格格不入，无从下手。当我写好一份教案，认真地在脑海模拟上课的流程和情景后，自我评价这节课应该不错嘛，但事实却重重打击了我的自信心。上课时间的把握，个个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，
课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的难度和要求，而这些也是我以后要注意和提高的方面。我把在实习期间发生的点点滴滴串起来，认真反思发生一切的一切，从中总结出一句真理：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”作为一名幼儿教师，应戒骄戒躁，时刻保持一颗学习的态度对待自己的工作，注重积累经验，平时认真观察有经验的老师是如何上课的，借鉴她们的长处，不懂就问，适时用笔记本记起来，方便自己组织思路，不断提升自己的能力，我相信通过以后的努力，我会做得更好。
第四步：感觉
既然选择了这一行，就要爱一行敬一行，我坚信“我可以，我能做，我做好。”我认真对待每次的学习机会，找到自己可以利用的东西，利用各种时机体验自己在实际与生活中的思想做法是否正确，对自己工作中做法和尝试不断反省和总结。我非常感谢合水幼儿园给我提供了很好的学习机会和交流平台，在这充满人文的自然环境中、在学习研究不断提升的氛围中，给予自我发挥的空间，让我找到畅游的方向和动力，不断转变教育观念，学习新的教学模式。五周的实习时间，说长不长，说短不短，这在段时间里，使我深刻认识到作为一名幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，还要做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作。
第五步：建议
1. 国家应加大资金投入到学前教育，合理分配资金到私办幼儿园，完善教育教学设备设施(如每间课室一台电视，一部播放机，一部电脑等等)
2.教材的内容和结构应符合儿童的年龄特点，易于理解
3. 教育理念与时代相结合，符合现代潮流与思想观念
4.父母应该尊重孩子，不限制他们的自由，不强迫他们参加兴趣班，给他们一个充满童趣的童年
5.上科学课时，有可能的话，幼儿园提供每位小朋友一份教具，让小朋友身临其境，真正领悟其中的知识。
通过这次实习，我也深深体会到，作为一名教师，我们不仅要肩负起自己的责任，还要融入到学生当中，让我们更好地理解他们，从而实施更有效的教学方法！我们不能只是问他们，命令他们，强迫他们灌输他们不懂的知识等等。这样，我们就可以成为一名真正的好老师！
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