最佳答案****年11月2日星期三晴
提起绿豆，也许大家会觉得再熟悉不过了，可大家都不知道绿豆发芽的过程吧。我今天就要用水泡绿豆，观察它发芽的过程。
首先，我将杯子灌满水，然后拿了一把绿豆，它浑身都是绿色的，好象身披着一件绿色披风一样，只有一个椭圆形的地方是白色的，我又把它拿在手里撮了撮，感到有些粗糙，好象握着的是一小把凹凸不平的石头一样。最后，我把它放进了水里，它们有的在水里翩翩起舞，旋转着沉下去；有的好象不愿意呆在水里，便在它白色的部分上升起了一个小小的“降落伞”。可是它的“降落伞”不久就“坏了”，便只好沉入了水底。我好象都听见它们在“咕咚，咕咚”的喝水呢！过了一会儿，绿豆们的身上便结满了小水珠，像一颗颗珍珠一样。
他们是多么可爱啊！就像一个个绿色小精灵一样！
****年11月3日星期四晴
今天早晨，我起床时发现绿豆身上的小珍珠没了，只有几颗绿豆身上还留着两三颗珍珠。而且还有几颗绿豆白色的地方下面长出了一
颗棵嫩绿的小芽，还裂了一道口子，使它那层绿色的皮开了一道小小的口子。
它们长的真快啊！
****年11月6日星期天晴
今天下午我放学回家时，看到又有几颗绿豆发芽了，原来的绿豆芽也长到5毫米了，并且脱去了它一半的“披风”，就像穿了一件有帽子的衣服一样，中间也裂了一道大口子。听妈妈说，发芽了的豆子不能泡太多的水，否则就会淹死。我赶紧倒掉了杯子里的一些水，把它们放在向阳处，希望他们在阳光的照射下快快成长。
****年11月8日星期二晴
下午我看到所有的绿豆都已经脱完壳了，而且都长出了芽，最长的7毫米，最短的2毫米，它们脱的壳漂浮在水面上，看上去就像绿绿的浮萍一样。它们的裂缝越来越大，好象一掰就要断了似的。我赶紧把他们的“披风”倒掉，换上新的水。啊，他们已经快长成豆芽了！看着我亲手泡出来的豆芽，我还真不忍心吃呢！
星期三，老师让我们做了个有趣的实验――发豆芽。
老师说：“平时我们经常吃豆芽，但我们却不知到它的奥妙所在。
所以，我们要试试发豆芽。
”我回到家里，找了一个毛巾，把它浸湿，里面放满绿豆，盖上毛巾，作为豆子的温床，我就象母亲一样，看着自己心爱的小宝宝，心里充满了无比的希望和喜悦，盼望着他能早些发芽。
第二天，我放学回家，跑去一看。
“咦，豆子已经变大了。
”像一个胖娃娃，那“绿衣裳”已经快穿不下了。
我非常高兴，看着豆子的变化子，心里也很高兴。
时间一晃几天过去了，豆芽有几厘米高了。
我急忙告诉妈妈。
这时候，妈妈告我：“快去淋水！”我一拍脑门，说：“对！”然后，急忙去淋水了。
放学了，回到家连忙奔向厨房。
我掀开毛巾，豆芽已经长有3厘米高了。
细细的根上顶有2片叶片。
它看着我，仿佛冲着我笑呢！通过这次实验，我明白了一个道理：做任何事都要一步一步来，不可以一步登天。
只有坚持不懈的努力，才能取得成功。
****年11月2日星期三晴提起绿豆，也许大家会觉得再熟悉不过了，可大家都不知道绿豆发芽的过程吧。
我今天就要用水泡绿豆，观察它发芽的过程。
首先，我将杯子灌满水，然后拿了一把绿豆，它浑身都是绿色的，好象身披着一件绿色披风一样，只有一个椭圆形的地方是白色的，我
又把它拿在手里撮了撮，感到有些粗糙，好象握着的是一小把凹凸不平的石头一样。
最后，我把它放进了水里，它们有的在水里翩翩起舞，旋转着沉下去；有的好象不愿意呆在水里，便在它白色的部分上升起了一个小小的“降落伞”。
可是它的“降落伞”不久就“坏了”，便只好沉入了水底。
我好象都听见它们在“咕咚，咕咚”的喝水呢！过了一会儿，绿豆们的身上便结满了小水珠，像一颗颗珍珠一样。
他们是多么可爱啊！就像一个个绿色小精灵一样！****年11月3日星期四晴今天早晨，我起床时发现绿豆身上的小珍珠没了，只有几颗绿豆身上还留着两三颗珍珠。
而且还有几颗绿豆白色的地方下面长出了一颗棵嫩绿的小芽，还裂了一道口子，使它那层绿色的皮开了一道小小的口子。
它们长的真快啊！****年11月6日星期天晴今天下午我放学回家时，看到又有几颗绿豆发芽了，原来的绿豆芽也长到5毫米了，并且
脱去了它一半的“披风”，就像穿了一件有帽子的衣服一样，中间也裂了一道大口子。
听妈妈说，发芽了的豆子不能泡太多的水，否则就会淹死。
我赶紧倒掉了杯子里的一些水，把它们放在向阳处，希望他们在阳光的照射下快快成长。
****年11月8日星期二晴下午我看到所有的绿豆都已经脱完壳了，而且都长出了芽，最长的7毫米，最短的2毫米，它们脱的壳漂浮在水面上，看上去就像绿绿的浮萍一样。
它们的裂缝越来越大，好象一掰就要断了似的。
我赶紧把他们的“披风”倒掉，换上新的水。
啊，他们已经快长成豆芽了！看着我亲手泡出来的豆芽，我还真不忍心吃呢！科学老师给我们布置了一项有意思的观察活动，豆类是怎样发育成长的。
李老师知道后，要我们把观察到的用日记的方式写下来。
我观察的是黄豆，首先把黄豆用水浸泡，两天后它就有小芽从侧边长出，然后我把它拿出来，放入湿润的纱布中，慢慢等它长大。
又过两天，它的芽越长越长了，在芽的后面还长出了根须，像一个小老头，可好玩了。
每天回到家里我总是第一个去看它，看看它又有什么新变化。
现在它整个变了样，连颜色都变了，成了绿色的了，在两片豆瓣的中间长出了一枝新芽，它的根须也越长越密，根须的颜色也变深了，成了土黄色。
妈妈说，黄豆芽长成现在这个样子不会在有太大的变化了，如果想要它继续生长就要把它种进土里，它才能茁壮成长。
看着我的种子从一颗小小的黄豆，长成了一株植物，心里非常高兴。
它是我亲手种植的第一株植物，我终于亲眼看到了它的生长过程，在这个过程中我也体会到了观察的乐趣。
前一段时间科学课上，老师教我们如何发豆芽，首先，在一个杯子里面装点纸，然后往里面装点黄豆和水，接下来就是每天勤换水了，非常简单。
也不知道我哪里出现了差错，我明明就是按照这个方法去做，每天我就像守株待兔的农夫一样，望眼欲穿地守着这个杯子，可时间一天天的过去了，那黄豆就像冬眠了一样，没多大变化，我又耐心地等了很多天，可结果让我非常失望。
一个偶然的机会，就在我上QQ空间那一刻，在显示面板上，我看见了我好友的一篇关于怎么发豆芽的日志，我喜出望外，赶紧按照那上面的方法来试验，首先，把绿豆用水泡24小时，然后找个可乐瓶，在它的底部捅几个小洞，哎哟！差点捅到绿豆那么大了，好险好险！再把瓶子上面的五分之一给削掉，然后在可乐瓶里装好泡好的绿豆，这绿豆大约占可乐瓶的五分之一，最后再拿一个不透光的布遮住可乐瓶口，接下来，就是每天给豆芽浇三四次水，哦耶！步骤完成啦！让我欣喜的是，才一天过后，豆芽宝宝们就已经伸出了它们嫩嫩的小手，好像在跟我打招呼呢！两天过后，豆芽宝宝们就迫不及待地脱掉了它们那件绿色的棉袄，三四天后，豆芽宝宝们全都发育完全了，它们的四肢越变越长，一转眼它们就已经长到瓶口那儿去了。
晚上，我小心翼翼地拿出一颗长好的豆芽，跟妈妈从市场上买的豆芽对比了一下，哇！这两种豆芽几乎长得一模一样，唯独就是我发的豆芽根部有很长的“胡须”，但是，我的豆芽可是百分百纯天然的哟！市场上的有些还加了化学物质呢！明天晚上，妈妈就要把我发的豆芽变成我们的盘中餐喽！好期待啊！味道如何呢？我终于学会了发豆芽，看来，要想做一件成功的事情还真不容易啊！“失败千万别着急，成功永远等着你！”你千万不要以为这是哪个名人说的话啊，这完全是我发豆芽的感悟。
发豆芽_600字10月1日今天，我和爸爸、妈妈去奶奶家玩。
临走的时候，妈妈向奶奶要了绿豆、赤豆和大豆。
回到家，妈妈拿出三个小碟子，分别放入三种豆子，加水浸泡。
到了傍晚，绿豆变胖了，赤豆还是老样子，大豆的脸上出现了皱纹。
10月2日新的一天开始了，我发现浸绿豆的水变绿了，五颗绿豆的皮裂开了一条缝，从缝里冒出了白白的、嫩嫩的小芽芽。
浸赤豆的水变成土黄色了，赤豆长胖了。
大豆好像美容过了，脸上的皱纹不见了，皮肤变得光滑极了。
10月3日第三天早上，我惊奇地发现，碟子里的水被芽芽吸收光了。
我给豆豆加了水。
就数给大豆加的水最多，因为大豆还是老样子，没有发芽。
不过，大豆的背上有了一条很细很细的缝。
绿豆的衣服被芽芽脱掉了，小芽芽长长了，不是笔直笔直的，而是像猪尾巴一样，弯成了一个圈儿。
发芽了的赤豆懒洋洋地躺在水底下。
10月4日今天，绿豆的芽芽越来越长了，赤豆脱掉了大半件紫红色的衣服，露出了白白胖胖的身体。
大豆背上的缝变粗了，它的芽芽还是没有钻出来。
我把绿豆、赤豆埋在有沙子的纸杯里，然后喷上水，希望它们美美地睡上一觉。
10月5日今天，绿豆和赤豆还没睡醒呢。
告诉你一个秘密，有一颗绿豆的芽芽变成了淡红色。
我给它们喷了点水，希望它们快点长大。
大豆还是老样子，它能发芽吗？说句心里话，我真替它担心呢！10月6日今天，绿豆芽像一个个大力士，争先恐后地钻出来了。
它们以惊人的速度生长着，最长的两棵绿豆芽的茎有3厘米长，头上两片鹅黄的叶子像小燕子的尾巴似的。
赤豆芽也破土而出了。
10月7日今天，是国庆长假的最后一天，有更多的豆芽破土而出了。
赤豆芽像一个个害羞的孩子，叶子下垂着。
绿豆芽又长高了许多，最长的有8厘米高了，鹅黄的叶子变成了淡绿色的，合拢的叶子缓缓地张开了。
最可惜的是大豆还是没有发芽。
范文，仅供参考：中秋节小长假，老师布置了一项特殊的作业—泡豆芽，并让我们准备写观察日记。
第一天，我挑选了一大把完好饱满的豆子。
豆子没泡的时候是黄黄的、圆圆的、小小的，像一个个小精灵。
我把豆子浸泡在装满水的碗里。
一天后，我一起床就去看。
豆子的颜色变浅了，像喝饱了水的小娃娃挺着小肚子，在碗里舒服地躺着。
透明的衣服里包着娇嫩的胚芽。
我把小精灵们转移到滤勺里，盖上湿棉布。
这块湿棉布要始终保持湿润，不然，会使豆子变绿影响豆芽的正常生长。
又过了一天，我一有空就去看。
豆子把衣服撑破了。
豆子的一侧长出了小芽。
像妞妞头上扎的羊角辫，又像小娃娃伸出的手臂在向我招手。
第四天，我一放学就去看。
我亟不可待地掀开棉布，哇塞，豆芽又长长了。
豆芽千姿百态，有的向前伸着像小象的鼻子，有的向下垂着像小女孩扎的马尾辫，还有的绕着弯，像个小弹簧。
第五天，我再去看。
长长的豆芽让我想起了幼儿园学的数字歌，“9”像豆芽能炒菜。
第六天，我掀开棉布，用尺子量了量，豆芽已经有十公分长了。
我泡的豆芽终于成熟了，它和菜市场卖的豆芽没什么两样。
我感觉自己的这项作业完成得很棒！通过这次泡豆芽，我发现：一粒小小的干黄豆，竟然有这么神奇而伟大的力量。
它一直向前生长，最后终于变成了鲜嫩的豆芽。
我不仅从黄豆身上学到了不怕困难、勇往直前的精神，还明白了只要努力就一定会获得成功的道理。
...
读《生的喜悦》有感这天，我兴致勃勃地读了一篇文章《生的喜悦》。
这篇文章写了：美国西海岸的边境城市圣迭戈的一家医院，长年住着因外伤而全身瘫痪的威廉、马修。
每天身体不同的部位就疼痛难忍。
而他又不能翻身，又不能擦汗，甚至不能流泪。
他的泪腺引由于药物的副作用已经萎缩。
马修反而很高兴：“钻心的刺痛痛固然难忍，但是我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。
”其实刚开始，马修没有任何知觉，后来经过医生的医治，有一部分神经已经再生。
在痛楚中感受喜悦？这令我有些不解，甚至有些荒谈。
我认为马修是个坚毅的人。
在以前的日子。
他居然度过了无数个没有知觉的日子。
用马修的话来说就是：如果说，痛楚是一处断壁残垣的话，无知觉则是死寂的沙漠，痛楚感使马修体验到了“存在”。
其实，马修就是把痛楚作为契机，渴望康复，渴望享受到正常人能享有的所有感受。
我希望能早日康复！“我要扼住命运的咽喉，它休想我屈服。
”正如贝多芬所说，我们不能向命运低头。
我的生日，大部分是在很平淡中度过的.父母不是忘记或者不重视我的生日，而是觉得小孩子过什么生日.可是我9岁那年，父母却为我举办了一次”隆重的”生日晚会.那次生日晚会，我现在还记忆犹新，每次回想起来，心里都觉得甜滋滋的——我还记得，那是个美好的宁静的夜晚，太阳已经劳累了一天，到西边的山坳里睡觉去了，月亮在天边悄悄地探出头来，星星好象有什么神秘的事情似的，眨巴着眼睛。
妈妈在厨房忙碌，准备着晚宴的菜肴，爸爸却在一旁悠闲地陪着我看电视。
一会儿，妈妈说：“生日开始了，准备蜡烛和蛋糕吧！”我欢呼雀跃地把蛋糕拿到了摆满了各种好吃菜肴的桌子上，爸爸生怕我弄掉了蛋糕，张开双臂掩护着我。
很快，我们三人坐到了桌子周围。
妈妈笑着说：“儿子，今天是你9岁的“大寿”，你许个愿吧。
”我闭上了眼睛，可怎么也抑制不住内心的喜悦，脑子里一片空白，也没想什么，就睁开了眼睛，爸爸和妈妈以为我一定在心里许下了什么美好的愿望呢。
我开始吹蜡烛。
我使劲一吹，吹灭了一多半，我气坏了，父母好象看透了我的心事，就帮助我一起吹，蜡烛完全熄灭后，爸爸给我祝福：祝我学习进步，妈妈祝福我永远快乐，身体好。
接着，我们全家在喜庆的气氛中，一起吃蛋糕，品味着妈妈做的丰盛的菜，谈着，笑着……
首先，我拿出一个碗，挑来一些饱满的黄豆，淮备工作就绪。
我把黄豆放入碗中，用泠水淘洗几遍，控干水，又倒入清水把黄豆泡起来。
第二天，我迫不及待的去看，结果发现被泡过的黄豆变成了一个可爱的小胖子。
我又用清水洗过，找来一块湿布盖在黄豆上，每天都重复同样的事情，第四天当我看时小胖子把又窄又小的衣服撑破了生出了白嫩的小芽！就像一条小尾巴，我高兴的告诉妈妈，妈妈也很高兴，一个星期过去了，小尾巴已经长大了。
豆瓣也开了，像一个张开的小嘴，真有意思。
我把生好的豆芽炒着吃，真香！我真高兴，我也会生豆芽了！...
深秋，一个星期四的下午，阳光明媚，我校召开了秋季趣味田径运动会。
先进行的是开幕式，韩校长致辞，柳主任宣读比赛项目和比赛规则。
首先比赛的是东边赛场上高年级组，男女生混合接力赛，每班由十五人参加，其中男生十人，女生五人。
看，五（1）班和我们五（2）班的比赛开始了。
别看五（1）班的同学个头不高，但跑起来与我们班的高个子不分上下。
运动员们箭一般的飞跑在运动场上，啦啦队的同学更加兴奋了，他们都不约而同的站直了身体，用全身的力气和着节拍，高声的来给自己班的运动健儿们加油。
眼看我们班落后了，幸亏有飞毛腿罗坤压尾，一个箭步冲刺过去，呀！就这一步，我们赢了。
顿时操场上欢呼声响成一片。
在下面的拔河比赛中，我们班的同学一鼓作气，又赢了五（1）班，我们高兴地围着班主任老师跳啊、笑啊……正当同学们还沉静在第一名的兴奋中，语文组和数学组师生混合滚球接力赛又开始了。
同学们涌向比赛场。
平日里严肃的老师在比赛场上生龙活虎，不分上下。
裁判员拿来两盆花放在距起点二十米的地方，拿来两个球，分别给语文组和数学组的第一个老师。
比赛开始了，老师弯着腰，带着球向前跑，球也象调皮的孩子一样到处乱窜，但怎么也窜不出老师灵巧的双手。
比赛道两旁啦啦队的学生，高兴的笑着、跳着还在使劲的给老师喊加油。
语文组和数学组师生混合滚球接力赛结束了。
结果数学组的师生胜利了。
西边的赛场上，老师的拔河比赛也很精彩。
拔河比赛开始了，老师们一个个鼓足了劲，拼命把绳子往自己这边拉，最后还是语文组的老师胜利了。
南边的赛场上，老师的乒乓球比赛开始了，别看平时老师们都不打乒乓球，没想到的是，老师们打起乒乓球来有板有眼，看的我们眼花缭乱。
北边赛场上，低年级的趣味游戏也很精彩，不时爆发出阵阵掌声。
太阳快落山了，我校的趣味运动会圆满结束了。
同学们依依不舍的离开赛场，盼望着下一次运动会的召开。
教师点评：主要写与本班有关的比赛活动，对比赛场景的描写有主有次，突出了运动会的有趣、精彩。
?生豆芽的作文
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