特殊教育指导中心工作职责

特殊教育指导中心工作职责

一、X市特殊教育指导中心组成人员

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二、X市特殊教育指导中心工作职责

1．统筹指导特殊教育资源建设，指导特殊教育学校规范化办学，提升特殊教育质量。

2．对X市特殊教育中的重大问题进行研究，探索发展途径，搭建国内外、省内外交流与合作平台，为教育行政部门提供特殊教育决策咨询做好服务，促进X市特殊教育的创新与发展。

3．指导特殊教育学校及普通学校随班就读的教育教学、医教结合、普特融合、送教上门等工作。

4．建立由专业教师、医生、心理咨询师组成的专家库，引进评估系统，开展特殊儿童的评估与康复训练指导，为特殊学生的教育与康复提供服务。

5．研究特殊教育教师专业发展，组织开展特殊教育的教育教学和教研工作。协助做好全市特殊教育教师、随班就读教师的培训，加强对特殊教育骨干教师队伍建设的指导与培养。为随班就读学校提供综合性的特殊教育专业服务，为家长和社会提供咨询服务。

6．建立市特殊教育信息管理系统，实现与市卫健、残联等部门数据的对接共享，对全

市特殊儿童档案信息进行有效管理和追踪，为行政决策管理提供基本信息。

7．建设和维护X市特殊教育资源库、资源网，设立服务咨询平台，开通咨询热线，为学校教师提供丰富的特殊教育教学资源，为相关人员、学生及家长提供辅导、咨询、远程教育等专业支持。

8．为全市残疾人和社会相关人员提供康复服务和职业技能培训指导。

三、工作要求

1．X市特殊教育指导中心要认真履行工作职责，在残联、教育、卫健、特殊教育资源指导中心和普通学校之间形成上下联动的工作机制，进一步提高X市特殊教育工作的整体水平。

2．建立常态工作机制，中心定期召开工作例会，每年组织召开一次全市特殊教育工作会议，及时研究与协调解决特殊教育工作中的相关问题。

四、经费保障

为确保中心工作正常开展，市教育局为特殊教育指导中心提供必要的专项资金支持，专款专用。