语文版2022年普通高中语文保送生招生综合素质测试试卷C卷

一、 积累（共12分） (共2题；共12分)

1. （5分）阅读下面的语段，根据拼音写出相应的汉字。

我确实找到了一个泉眼，可惜已经干hé________了。这里有五六dòng________没了屋顶的房子，任由风吹雨打。旁边还有一座教堂，钟楼也已经tān________塌了，狂风呼啸着穿过破房子的缝xì________，像一只饥饿的野兽发出吼叫。

2. （7.0分）（2011•莱芜）填空。

（1）________ ， 志在千里。（曹操《龟虽寿》） （2）受任于败军之际，________。（诸葛亮《出师表》）

（3）________ ， 草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）

（4）的《沁园春》中，化静为动、运用比喻和对偶的修辞方法描写北国雪景的句子是：“________ ， ________。”

（5）在《五柳先生传》的“赞”语中，有两句话概括了陶渊明淡泊名利、洁身自好、不与世俗同流合污的性格特点。这两句是：“________ ， ________。”

（6）我国古代诗词中有大量抒发思乡情怀的诗句，如李白的“举头望明月，低头思故乡”。请再写出一个抒发思乡情怀的诗句：________ ， ________。

二、 阅读（38分） (共5题；共38分)

3. （4分）阅读下面文段，完成小题。

门外有些脚印，路上有两条新印的汽车道儿。难道曹太太已经走了吗？那个姓孙的为什么不拿她们呢？ 不敢过去推门，恐怕又被人捉住。左右看，没人，他的心跳起来，试试看吧，反正也无家可归，被人逮住就逮住吧。轻轻推了推门，门开着呢。顺着墙根走了两步，看见了自己屋中的灯亮儿，自己的屋子！他要哭出来。弯着腰走过去，到窗外听了听，屋内咳嗽了一声，高妈的声音！他拉开了门。

“谁？哟，你！可吓死我了！”高妈捂着心口，定了定神，坐在了床上。“祥子，怎么回事呀？”

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祥子回答不出，只觉得已经有许多年没见着她了似的，心中堵着一团热气。

“这是怎么啦？”高妈也要哭的样子的问：“你还没回来，先生打来电，叫我们上左宅，还说你马上就来。你来了，不是我给你开的门吗？我一瞧，你还同着个生人，我就一言没发呀，赶紧进去帮助太太收拾东西。你始终也没进去。黑灯瞎火的教我和太太瞎抓，少爷已经睡得香香的，生又从热被窝里往外抱。包好了包，又上书房去摘画儿，你是始终不照面儿，你是怎么啦？我问你！糙糙的收拾好了，我出来看你，好，你没影儿啦！太太气得——一半也是急得——直哆嗦。我只好打电叫车吧。可是我们不能就这么‘空城计’哇。好，我跟太太横打了鼻梁（注：横打了鼻梁，即保证），我说太太走吧，我看着。祥子回来呢，我马上赶到左宅去；不回来呢，我认了命！这是怎会说的！你是怎回事，说呀！”

祥子说：“①________________________________” （节选自《骆驼祥子》第十二回，有删改）

（1）发生了什么事让选文中的祥子“走投无路”？请联系小说前文情节，简要概括。

（2）选文结尾，祥子回了高妈的话，你推断以下三项中哪项可能是祥子的答复。请联系情节，根据祥子性格，选择一项填在①处，并简述理由。

【甲】你走吧！……见了先生，告诉先生快跑，侦探说了，准能拿住先生。左宅也不是平安的地方。快跑！ 【乙】明儿再说吧。事情简直说不清。

【丙】自然是有事，并且是要紧的事！你不用着急，我来是为你好！ 4. （2分）阅读《回忆我的母亲》（节选），完成小题：

母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。

（1）文中谈到“无法补救的”和“能做到的”各指什么？

（2）划线句子“正是这千百万人创造了和创造着中国的历史”中“创造了”和“创造着”能否对换，为什么？ 5. （2分）根据下列摘录的语句回答问题：

比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣：感之不深，自然爱之不切了；

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爱之不切，弹出来当然也不够味儿；而越是不够味儿，越是引不起你兴趣。如此循环下去，你对一个作家当然无从深入。

这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了，你的心跳和他的同一节奏了；你活在他的身上，他也活在你身上；你自己与他的共同点被你找出来了，抓住了，所以你才会这样欣赏他，理解他。

（1）这段文字出自________。 （2）读了这段文字，你受到什么启发？ 6. （13.0分）阅读下面的文字，回答问题。 石头会唱歌 顾晓蕊

①我想说的石头，不是溪水畔或山坡上冷硬的带有棱角的石头。石头是一个人的名字。

②初见时，几名临时工围在一起说笑，只有他蹲在不起眼的角落里等活儿。他50岁上下，长得黑瘦，裹着一身破旧的沾满油污的灰褐色工装。许是常年奔波的缘故，晒得黑红的脸庞刻满沧桑，一双凹陷的眼睛，却深邃而明亮。

③老石踏实勤快，脑子又灵活，相熟以后，大家都愿意跟他搭帮干活。“石头，跟着走喽。”“老石，来搭把手。”他“嗯嗯”应道，脸上现出谦卑的笑。

④一天清晨，传来一阵美妙的歌声。我循声朝窗外望去，不禁惊住了。

⑤那个唱歌的人竟是老石，只见他站在屋前的空地上，身着白衫黑裤，看上去很精神。他唱罢一曲又一曲，唇间轻吐的乐符，如一簇绚丽的火苗，弥散成温暖的笑容。

⑥当然，也会有人不喜欢听，抛出些难听的话，“大早上的，抽什么风……”歌声戛然而止，他像个做错事的孩子，脸上闪过一丝尴尬，扭身逃进屋里去了。

⑦后来的几天早上，听不到老石的歌声，我心里有点儿失落。没想到有天下班吃过晚饭后，我去离驻地不远的河边散步，又遇到他。他拣了一处僻静的地方，继续练起了歌。

⑧有一次周末，我乘车到市里闲逛，在返回的公交车上遇见了刚买磁带回来的老石，他主动帮我拿东西。攀谈间，才知道他为什么喜欢唱歌。正说着，从旁边的小道上走来两个人，一高一矮，高个子男人夸张地叫道：“哎哟，老石，今天有啥好事，买这么多东西？”

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⑨“不不……不是的，我是帮朋友拎的。”

⑩矮个子男人撇撇嘴，说：“我想着也不可能，老石平日抠得紧哩。”

⑪高个子男人接话道：“你还别说，老石用节省下的钱，供出个名牌大学的大学生呢。”

⑫那一瞬间，我心里一阵翻涌。他常年在外奔波劳碌，从一个工地到另一个工地，任都市的风沙将自己变得粗粝。然而一唱起歌来，就跟换了个人似的，眼眸里升起股柔亮的东西，像两簇火苗。这背后藏着的，是一位父亲的隐忍和坚守。

⑬隔了不久，有天我去主任办公室，在门口遇到他。我热情地打招呼：“老石，你也在这里啊。”

⑭“嗯……嗯！”他嗫嚅着，眼神却是散乱的，脸拧成了一朵枯萎的花。我正要再说些什么，他垂下头，急匆匆地走掉了。

⑮我推开门，嘴上嘟囔道：“这个老石，今天有点儿怪怪的。”

⑯主任抬头瞅我一眼，感叹地说：“他是来请假的！人的命啊，可真难说，总算熬到儿子大学毕业，谁想到又碰上车祸。”

⑰我猛然愣住，失神地站在那儿，想：这对他着实是个不小的打击。

⑱三个多月后，老石回来上班了。听工友讲，他儿子出车祸后，瘸了一条腿，为了给儿子治病，欠下不少债。 ⑲我依然喜欢每天晚上去河边走走。他仍会到岸边唱歌，那歌声里，缠着一团雾似的，蒙蒙的，仿佛要沁出水来。

⑳日子如串珠，眼瞅着一天天拨过去。阴雾散去，老石的歌声又变得清亮起来。 ㉑很快到了元旦，我们却在电视上正在播的节目中看见了老石。

㉒第二天，消息在工地炸开了，收工后，一群人堵到老石宿舍门前。有人高喊：“老石，你上了电视，这下成明星了。”

㉓“嘿嘿，我在河边唱歌，市电视台的一位导演路过听到，让我去录节目。” ㉔“要我说，来一场独唱会，我们给你当听众！”又有人喊。

㉕冷夜里，一弯上弦月如钩。老石亮开嗓子唱起来，那歌声长了腿似的四处散开。听到精彩处，众人齐齐地鼓起掌来，惊飞了几只鸟，身影射向墨色夜空。

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（1）本文具体写了与老石有关的哪些事情？请简要概括。 （2）文中的老石是个怎样的形象？请结合文章内容简要分析。 （3）请从修辞手法的角度赏析下面的句子。

“嗯……嗯！”他嗫嚅着，眼神却是散乱的，脸拧成了一朵枯萎的花。 （4）联系全文，简要分析本文以“石头会唱歌”为题的妙处。 7. （17.0分）阅读下文，回答相关问题。

谢太傅寒雪口内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女。左将军王凝之妻也。

（1）解释下面句中加线的词。

①谢太傅寒雪日内集____________________ ②俄而雪骤____________________

③撒盐空中差可拟____________________ ④未若柳絮因风起____________________ ⑤公欣然曰____________________ （2）写出下面句子的译文。

①谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 ②即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

（3）“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“__________”、地点“__________”、人物“____________________”、事件“____________________”等要素。

（4）文中营造了一种怎样的家庭气氛？

（5）对两个人的回答的优劣做评定，你觉得哪种好，好在哪？谢太傅只是“大笑乐”，十分耐人寻味，请简要说说你对此的理解。

三、 写作（共25分） (共1题；共25分)

8. （25分）在成长的道路上，我们需要父母和老师的深情关爱，同学朋友的无私帮助，需要热爱生活，珍惜生命；需要憧憬未来，亲近自然……同时我们也需要阅读父母，尊重他人，扶弱助困；也需要善于探究创新，勇于

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实践体验，精诚团结协作，保持良好习惯；也需要学会感恩回报，学会承担责任，学会面对困难时乐观与坚韧……

参考上面材料后，以“成长，也需要 ”为题，写一篇500字左右的文章。

要求：①将填充好的题目写在相应位置。②文体自选（诗歌除外）。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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参

一、 积累（共12分） (共2题；共12分)

1-1、

2-1、

2-2、

2-3、

2-4、

2-5、

2-6、

二、 阅读（38分） (共5题；共38分)

3-1、3-2

、

4-1

、

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4-2、

5-1、5-2

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6-1

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6-2

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6-3

、

6-4

、

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

7-5、

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三、 写作（共25分） (共1题；共25分)

8-1

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