时间过得真快,我们已经顺利进入下学期的小班了。新学期,一切都充满了新的活力,新的青春,新的期待。当然,新学期,我们期待各方面有新的收获。
一、基本情况分析:
这学期我们班新来了几个孩子,60个孩子,其中男生31个,女生29个。经过一周的学习和生活,孩子可以愉快的上幼儿园,自我照顾的潜力比上学期有了很大的提升,还有一小部分孩子需要加强。也构成了日常的良好习惯,比如正确洗手,吃饭等等。在语言表达方面,孩子学会用普通话与同龄人交流。应该说,经过上学期的努力,我们已经取得了必要的成绩,但仍然存在一些不足,需要不断改进。比如孩子的午餐习惯需要加强;在自理方面,也要给孩子更多的锻炼机会,同时注意提高孩子的实践潜能和语言表达潜能。
二、教材及要求:
(1)健康领域
1、身体健康,情绪稳定,生活幸福;
2、良好的生活卫生习惯和基本的自理潜力;
3、懂得必要的安全健康知识,学会保护自己;
4、热爱参加体育活动,动作协调灵活。
(2)语言领域
1、愿意与人交谈,说话有礼貌;
2、注意听对方讲话,听懂日常用语;
3、能清楚的说出自己想说的话;
4、爱听故事,爱看书;
5、能听懂和说普通话。
(3)社会领域
1、能积极参加各种活动,有自信心;
2、乐于与人交往,学会互相帮助,合作分享,有同情心;
3、理解并遵守日常生活中的基本社会行为规则;
4、能够努力做到力所能及,不怕困难,有初步的责任感;
5、爱父母,爱长辈,爱老师,爱同伴,爱群众,爱家乡,爱祖国。
(4)科学领域
1、对身边的'事物和现象感兴趣,有好奇心和求知欲;
2、能运用各种感官,动动手脑,探索问题;
3、能以适当的方式表达和交流探索的过程和结果;
4、能从生活和游戏中感受事物的数量,体会数学的重要性和趣味性;
5、爱护动植物,爱护周围环境,亲近自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。
(5)艺术领域
1、能初步感受和热爱环境、生活和艺术之美;
2、热爱参加艺术活动,勇于表达自己的情感和经历;
3、能运用自己喜欢的艺术表现方式活动。
三、父母的工作:
在日常工作中,我们应该热情、真诚、积极地与父母沟通。利用“家长会”向家长介绍养老院的规章制度、家长的行为规范以及家长需要老师配合的工作。认真建立孩子的成长档案,及时反映孩子在医院的状况和表现,了解孩子在家里的状况,进行有针对性的教育,争取每个孩子在原有的基础上有所进步。认真填写,记录一些特殊情况,让班级工作人员知道,努力让每一位家长满意。利用早晚接送孩子的时间,通过与家长交谈、电话联系、家访等形式,了解家长的心声,检查自己的工作是否让家长满意。
四、安全工作:
将安全工作渗透到孩子的日常生活和活动中,时刻关注每一个孩子(有特殊性格的孩子);做好晨检工作,做到一看两问三检;严格使用穿梭系统;时刻统计当天人数,注意孩子上厕所和拿毛巾茶杯的安全,防止发生意外;老师经常反复叮嘱孩子注意安全,加强孩子的作息和安全意识教育,强化孩子的自我保护意识和潜能;班内电器的使用应有专人看守,注意取暖和降温设备的安全使用;及时发现班内不安全隐患,将班内消毒、洗涤用品放在儿童够不到的地方;玩具和用品应经常清洗消毒;随时关注孩子的情绪和精神状态,及时向门诊报告情况。总之,我们的工作太乏味了。
但我们决心做好自己的工作。在我们温暖快乐的班级生活中,看到每一个孩子健康成长,是每一位老师的心愿。
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